Занятия по Мирам детства-Рисование =Подснежники=
план-конспект занятия по рисованию на тему

Примерное занятие

с детьми младшего  дошкольного  возраста

по рисованию

«ПОДСНЕЖНИКИ»

-АПРЕЛЬ-

Культурная практика:  продуктивная деятельность.

Форма представленности цели: работа по образцу.

Культурно-смысловой контекст: в подарок маме.

Комментарии: занятие проводится после знакомства детей с цветами и рассматривания фотографий  с их изображением.

Материалы: гуашь, кисти, баночки для промывания ворса кисти от краски, тряпочки, подставки для кистей, фломастеры, листы бумаги формата А4.; фотографии подснежников.

ХОД  ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель предлагает детям нарисовать в подарок своим мамам подснежники. Показывает фотографии. Обращает внимание на форму и строение листьев и предлагает начать рисовать с них. Показывает, как  расположить лист бумаги (горизонтально)  и как нарисовать  в нижней части листа и выше  (с правой и левой стороны) по  4-5 кустиков из  листьев, а затем среди них несколько стебельков немного склонённых вниз.

После того, как дети нарисуют листья и стебли, воспитатель предлагает им  временно приостановить работу над рисунком, промыть и осушить ворс кисти.

Демонстрирует фотографии и обращает внимание на строение и цвет венчиков подснежников. Показывает и объясняет, как путём приложения ворса кисти плашмя («примакиванием») к верхней части стебля можно изобразить цветы, подобрав для рисования соответствующую по цвету краску (розовую, голубую).

Возможное продолжение занятия. По инициативе детей и в соответствии с рекомендациями воспитателя -  повторное обращение детей к своей работе, с целью внесения дополнений, дорисовки. На этих же листках дети могут нарисовать солнце, траву, другие цветы и т.п.