Занятие "Подарки для моей семьи"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Муниципальное  бюджетное  учреждение

«Управление  дошкольного  образования»  Исполнительного  комитета Нижнекамского муниципального  района РТ

Конспект  организованной  образовательной             деятельности  в средней  группе

«Подарки  для моей  семьи»

Зотикова  Елена  Ивановна

                                                                   воспитатель I квалификационной                         категории МБДОУ №3 «Огонек»

                                                              пгт Камские Поляны Нижнекамского муниципального района РТ

                                                   2016 г.

Области:

«Социально-коммуникативное развитие,  художественно – эстетическое развитие»

Тема:

«  Подарки  для  моей семьи»

Возраст детей:    4 года

Место проведения: МБДОУ №3,  средняя «А» группа «Солнышко».

Время проведения: 1  декабря. 2016 год.

Цель: закрепление знаний  детей  о семье,  желание  сделать  подарки  для  любимых.

Задачи:

 Закрепить и обобщить знания и умения, полученные на предыдущих занятиях о семье, о том, кто такие родные; формировать представление о составе семьи, используя  схемы.    О том, что в семье все любят, заботятся и помогают друг другу, вызвать желание рассказать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми в семье.

Развивать связанную речь, общие речевые навыки,    умение  подбирать определения,  однокоренные  уменьшительно – ласкательные  слова. Развивать чувство гордости за семью.

Закреплять  умение  правильно  держать  кисточку, учить рисовать кистью прямые  линии,  кружочки,  точки, использовать  прием  примакивания.    Развивать воображение, чувство цвета, чувство ритма.

Закрепить  УМК  - эти, эни, бабай, эби.

Воспитывать  уважение чуткое и бережное отношение к членам своей  семьи,   желание добиваться результатов, ответственно относиться к делу.

Материал:  Демонстрационный - макет  дома,  микрофон, фотоаппарат.   Раздаточный - акварельные  краски, кисточки, готовые  силуэты  фартука,  свитера,  платка  и  шарфа.

Предварительная работа:

Индивидуальная беседа с детьми о своей семье, составление рассказа о своей семье, рассматривание  семейных альбомов,   разучивание пальчиковой гимнастики  по УМК  «Биш  бармак», рисование на тему: «Моя семья».   Разучивание пословиц и поговорок о семье.    Чтение стихотворений  А. Барто «Его семья»,  С.Капутикян «Папа», «Вот какая мама» Е. Благинина.

Индивидуальная  работа:   заучивание  стихотворения  с  Назилей и Кариной  «Моя  семья».

Подготовка  воспитателя: подбор  схем о семье, вырезывание  шаблонов на   четыре группы детей -  свитера,  фартука,  шарфа,  платочка,  изготовление  демонстрационного  материала  -  объемного  домика.

Структура  занятия

Вводная  часть.   Чтение  стихотворения  «Моя  семья»

Основная часть. 1. Составление  рассказов  о семье  по  схемам.

                             2.Подбор однокоренных уменьшительно- ласкательных слов.

                             3. Подбор  определений

                             4. Пословицы  и  поговорки о семье.

                             5. Загадывание  загадок  о маме,  папе, деде,  бабушке.

                             6. Продуктивная  деятельность – раскрашивание  шаблонов - свитера,  фартука,  шарфа,  платочка.                                                                                                                             Заключительная часть. Подарим  свои  подарки.

Организация   детей

Вводная  часть.  Чтение  стихотворения.                                        

Основная   часть.  Дети  сидят полукругом  на  ковре.    Продуктивная  деятельность  за  столами  - раскрашивание  свитера,  фартука, шарфа,  платочка.

Заключительная   часть.   Дети    стоят  в  кругу.  

                              Ход   ООД.

Привлечь  внимание  детей.

Воспитатель: Ребята,    Карина  с  Назилей  выучили  стихотворение,  давай-те  послушаем.

Семья – это счастье, любовь и удача,                                                                                                                                              Семья – это летом поездки на дачу.                                                                                                                   Семья – это праздник, семейные даты,                                                                                                                Подарки, покупки, приятные траты.                                                                                                                     Семья – это труд, друг о друге забота,                                                                                              Семья – это много домашней работы                                                                                               Семья – это важно! Семья – это сложно!                                                                                          Но счастливо жить одному невозможно!                                                                                                           Всегда будьте вместе, любовь берегите,                                                                                                   Обиды и ссоры подальше гоните,                                                                                                           Хотим, чтоб про вас говорили друзья:                                                                                           Какая хорошая эта семья!

Воспитатель: О чем  это  стихотворение?   Ребята, как вы думаете, что такое семья?    Это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка.  Где  живет  семья?   Посмотрите,  у  меня  есть   вот  такой дом,  в  котором  живут  дружные  семьи.     Расскажите,  пожалуйста, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они работают?   Есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки? - Как можно назвать их всех одним словом? (семья).   Кто может быть членом семьи, чужие люди или только родственники?   (только родственники).    Как живут члены одной семьи, вместе или отдельно?   (вместе, дедушка с бабушкой могут жить отдельно).  

Воспитатель; Ребята, как  можно ласково назвать  маму? Папу?  Бабушку?  Дедушку? Подберите слова  мама какая?   Папа  какой? Бабушка  какая? Дедушка  какой?

Воспитатель: А сейчас  составьте  рассказ  о  своей  семье.                                                                                                                   Дети  составляют  рассказы  по  схемам.   Схемы  семьи  из  3  человек,  из  4 человек  и  более.  (4 ребенка).

Воспитатель: Ребята, о семье  есть  пословицы   и  поговорки.  Я  начну,  вы  продолжайте. При  солнышке  тепло, а при матери  добро.                                                                     Счастлив  тот,  кто  у себя  дома.                                                                                              Вся семья  вместе,  так  и  душа  на  месте.                                                                            Согласную  семью  и  горе  не  берет.                                                                                                       В гостях  хорошо,  а  дома  лучше.

Воспитатель:  Ребята,  послушайте  загадки  и  отгадайте  их.          А  отгадав,  узнаете,  для  кого  мы  сегодня  будем  делать  подарки.  

Кто милее всех на свете?                                        

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый... (дед)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа).

Воспитатель:  Ребята,  хотите  сделать подарки  для своих любимых  дедушек,  бабушек,  мам, и пап?    Скажите,  пожалуйста,  что  можно  им  подарить?

( ответы  детей).

Воспитатель: Сейчас  мы  свами  сделаем  разминку  для  пальчиков.  Скажите   - Бу кем?   -Эти, эби,  бабай, эни.   (Показываю  фигурки  для  пальчиковой  гимнастики).

 Пальчиковая  гимнастика.

 Бу  бармак –бабай

Бу  бармак  - эби,

Бу бармак  - эти,

Бу бармак  -  нэни.

Воспитатель:  Ребята, вы хотели  сделать подарки для своих  родных.   Кто-то  будет  раскрашивать  свитер,   кто-то  фартук,  кто-то шарф,  кто-то платочек.   Проходите  и  садитесь.

Выполнение  детьми  продуктивной  деятельности.    Оказывание  помощи  по  мере  необходимости.

 Воспитатель: Молодцы!  Сейчас все  встанем  и  пойдем,  положим,  свои  работы на  столы.  Фартук – для  мамы,  свитер для  папы,  шарф  для  дедушки, платочек  для  бабушки.

Воспитатель:  Вам понравилось  делать  подарки  для  своей  семьи?