Конспект НОД в образовательной области "художественно-эстетическое развитие" по теме "Пушистые цыплятки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 7 «СКАЗОЧНАЯ ПОЛЯНКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

КОНСПЕКТ

непосредственно организованной образовательной деятельности

в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие развитие»

по теме «Пушистые цыплята»

(младшая группа)

                                                                                        воспитатель: Ю.В.Тюкавкина

ЗАРИНСК                                                                                                                                              2017

Задачи:

• Обучить новой технике изобразительной деятельности. Новый прием работе по сырому листу.
• Закреплять умение изображать цыплят из кругов.
• Формировать представление о происхождении цыплят.
• Воспитывать любовь к цыплятам, ко всему живому.
• Развивать воображение, фантазию.                                                                                            Словарная работа:                                                                                                                          цыпленок, пушистый.
  

Раздаточный материал :                                                                                                                                       кисти, листы - яйца, гуашь, разрезные цыплята.

Демонстрационный  материал:                                                                                             иллюстрации кур с цыплятами, готовая работа- образец.

                                           Ход занятия:

1. Какое время года сейчас, ребята? Весна. А весной все животные и птицы выводят свое потомство. У лисы появляются... кто? Лисята. У волка? У утки? А у курицы? Цыплята. А из чего появляются цыплята? Из яйца. Для того, чтобы из яйца вылупился цыпленок, курочка-мама долго греет его, не уходит никуда, ни днем, ни ночью. Она греет яйцо своим теплым животиком, своими теплыми перышками. И вот наступает день, когда цыпленок в яйце окрепнет и начинает выбирать наружу. Он пробивает клювиком тонкую скорлупку и выходит из неё. Он желтенький, маленький. У него нет перышек, как у мамы-курицы, он покрыт пухом, мягким, нежным, легким.

Посмотрите на эту картинку: на ней мама-курица и трое цыплят, они только что вылупились их яиц, вот и скорлупки валяются.

Давайте хорошенько рассмотрим цыпленка. Что у него есть? Голова, туловище, лапки, хвостик, клюв и глазки. Какой формы туловище? Круглой. А какого цвета? Желтого. А какой формы голова? Тоже круглая и желтая. Лапки у цыпленка тоненькие, они красного цвета. Клювик треугольный и тоже красного цвета.

У вас на столе лежат вот такие детали. Давайте вместе с вами составим цыпленка: вы на столах, а я на мольберте. А кто- то один подойдет ко мне и будет это делать вместе со мной.

(Производится раскладка деталей.)

Замечательно. Как бы нам показать цыпленка, что он мягкий и пушистый, и тепленький? Не знаете? А я вам сейчас покажу. Посмотрите сюда, мы будем рисовать по мокрой бумаге. Я беру широкую кисть, окунаю её в воду и вот так слева направо вожу по листу, как будто закрашиваю его, но не краской, а просто водой. Теперь лист пусть подсохнет, а я пока беру красочку... какую? Конечно желтую… и рисую круглое туловище. Рисунок размещаю посередине, чтобы наш цыпленок не упал с листочка. Сначала рисуем контур, потом закрашиваем его, затем рисуем голову и тоже закрашиваем. Дадим рисунку посохнуть, чтобы краска не потекла. Нарисуем клюв и ножки, помните какого они цвета? Клювик выглядит вот так, какой он формы? Треугольной. Ножки-палочки вот так. И черный глазик- точка. Теперь давайте повторим, с чего начнем рисовать: туловище, голова. Клюв, лапки, глазик. Но сначала покрасим наш лист водой, зачем? Чтобы наш цыпленок получился мягкий и пушистый.

2. Приступайте к работе. Нужна моя помощь, зовите.
3. Анализ работы.

Как много разных цыпляток. Давайте посмотрим, все ли они верно нарисованы, все ли пушистые и мягкие. У всех ли голова и туловище круглые. Как они расположены, нет ли ошибок. За вашу работу получите вот такие жетончики. Молодцы.

Подвижная игра «Курочка-Ряба»

Вышла курочка-хохлатка,        На скамейке у окошка

С нею желтые цыплятки.        Улеглась и дремлет кошка.

Квохчет курочка - Ко-Ко,        Кошка глазки открывает

Не ходите далеко.        И цыпляток догоняет.

Занятие закончено.