Конспект занятия «Самое спелое яблоко»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

«Самое спелое яблоко»

Цель: учить детей рисовать гуашевыми красками крупное  многоцветное яблоко; продолжать учить детей получать оранжевый цвет; познакомить с палитрой.

Демонстрационный материал: картинки «фрукты», рисунок «яблоко».

Раздаточный материал: гуашевые краски, мягкая широкая кисть, палитра,

½ листа белой бумаги.

Предварительная работа:   дидактические     игры        «Фрукты», «Чудесный мешочек», обследование и описание разных фруктов.

Ход занятия.

Педагог предлагает детям отгадать загадку про яблоко:

Оно с веточки упало,

Покатилось и пропало.

- И совсем не пропало!

В руки к людям попало!

Отгадай же: что упало?

Что катилось? Что пропало?

Педагог вывешивает плакат «Фрукты», предлагает назвать их (убирает их).

Затем вывешивает картинки с изображением яблок и проводит краткую беседу для уточнения представления детей о внешнем виде (форме, цвете) и вкусе яблок. Спрашивает, чем отличаются яблоки спелые от недозрелых ( цветом, вкусом, размером), и как это можно передать в рисунке. Обобщает и уточняет ответы детей. Предлагает нарисовать спелое яблоко – сочное, с красным бочком. Показывает последовательность работы:

 - рисуем сочное яблоко желтой краской;

- один бочок яблока надо сделать более спелым, а это значит, что поверх желтой краски раскрасить оранжевой; чтобы получить оранжевый цвет надо

соединить красную и желтую вместе на палитре ( показывает палитру и смешивает краски на ней);

- выделяем красной краской самое спелое место – на оранжевом бочке рисуем красной краской небольшое пятнышко.

Педагог предлагает детям нарисовать –

 «Яблоко спелое, красное, сладкое,

  Яблоко крупное, с кожицей гладкою.