Конспект занятия по декоративному рисованию для детей подготовительной группы "Хохлома" Уточка.
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия по декоративному рисованию в подготовительной группе

 «Хохломская уточка».

Программное содержание:

 Продолжать знакомить детей с предметами хохломской росписи. Продолжать совершенствовать приёмы закрашивания фломастерами.

Учить подбирать цвет.

Учить составлять декоративную композицию на основе (уточка).

Оборудование: плакаты хохломской росписи, посуда из хохломы, иллюстрации хохломской, гжельской, дымковской росписи.

Для детей: распечатанные заготовки уточки, фломастеры 12 цветов.

Ход занятия.

Воспитатель: Я принесла целый сундук предметов художественных промыслов, как же мне в них разобраться и найти Хохлому? Помогите мне это сделать.

Предлагаю детям поиграть в игру “Путаница”.

Поочередно достаю из сундука по одному предмету, стараясь запутать детей, называя неправильно художественный промысел (достаю Дымковскую игрушку, называя ее Хохломской.) Дети исправляют и т.д..

Дойдя до Хохломской посуды говорю:

– А что это за тарелка?

Дети отвечают, что эта деревянная посуда и есть Хохломская.

– Спасибо дети. Что помогли разобраться с народными промыслами.

А теперь послушайте стихотворение:

Ветка плавно изогнулась

И колечком завернулась

Рядом с листиком трёхпалым

Земляника цветом алым

Засияла, поднялась,

Сладким соком налилась,

А трава как бахрома

Это ….(золотая хохлома).

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, это золотая хохлома. И сейчас я хочу Вам предложить рисовать не красками, а украшать изделие «Уточка» на бумаге фломастерами. Для этого нам понадобятся 4 цвета (красный, жёлтый, зелёный и чёрный). Но перед тем, как начнём работать, давайте разомнём руки.

Физминутка:

Хлоп! Раз, еще раз 
Мы похлопаем сейчас. 
А потом скорей-скорей
Хлопай-хлопай веселей!
Пальчик о пальчик тук да тук, 
Хлопай, хлопай, хлопай!
Пальчик о пальчик тук да тук, 
Топай, топай, топай!

Воспитатель:  Размялись. А теперь приступим. Сейчас каждый подумает, как украсить «Уточку», используя 4 цвета хохломы. Во время занятия оказываю необходимую помощь каждому индивидуально. Подвожу к завершению работы.

Подведение итогов:

Молодцы, у вас прекрасно получилось, все справились. Давайте из наших работ сделаем выставку (вывешиваю на магнитную доску) чтобы и другие посмотрели.