"В гости Дашенька пришла"
учебно-методический материал по рисованию (старшая группа) на тему

Используемые технологии:

• Здоровьесберегающие технологии
• Технология проектной деятельности
• Технология исследовательской деятельности
• ИКТ
• Технология сотрудничества

Программные задачи:

• Продолжать заинтересовывать детей дымковской игрушкой, вырисовывать узоры, передавая разнообразие элементов украшения, колорит игрушки.
• Развивать чувство цвета при составлении узора из нескольких элементов
• Дополнять знания детей о дымковских игрушках
• Воспитывать гордость за мастерство русского народа
• Показывать народное изобразительное искусство нераздельно от музыки и устного народного творчества
• Совершенствовать культуру общения
• Развивать творческие способности детей

Материалы для работы:

Наглядный материал:

• Иллюстрации дымковских игрушек
• Глиняные дымковские игрушки

Основная часть:

Играет музыка «Светит месяц». Дети подходят и рассматривают игрушки (барышни).

        Переходим к другому столу, где стоит знакомая игрушка – барышня, которую назвали Дашенька.

        - Здравствуйте дети! Я опять к Вам пришла в гости, пришла я к вам за советом. Я хочу новую юбку. Помогите мне выбрать узор для нее.

        - Поможем Дашеньке?

(детки садятся за столы)

        - Какого цвета у дымковских барышень юбки?

(дети отвечают)

        - Какими узорами их украшают?

(дети отвечают)

        - Какие краски подбирают для узоров?

(дети отвечают)

        - Покажите, как вы будете рисовать круги, полоски, точки.

(дети в воздухе показывают очертания кругов, полосок, точки)

        -Давайте рассмотрим разные юбки у барышень. Рассматриваем иллюстрации, различные образцы, наряжаем в разные юбки барышню на «полотне».

        - Уточняем, кто каким узором хочет украсить новую юбку для Дашеньки.

Работа детей.

        - Покажем новые юбки Дашеньке?

        - Дашенька, смотрит, как детки постарались! Теперь у тебя много юбок, хоть каждый день в новую наряжайся!

        - Спасибо, ребята, спасибо! Мне очень нравятся новые юбки!

        - Дашенька, а теперь детки станцуют тебе танец, он называется «Ходит Ваня»

        Мальчики надевают кепки, девочки повязывают платочки. Исполняется танец-игра.

Слова:

Ходит Ваня, ходит Ваня

Посреди кружочка.

Ищет Ваня, ищет Ваня

Для себя дружочка.

Нашел Ваня, нашел Ваня

Для себя дружочка.

        - Спасибо, дети, мне очень понравилось. А теперь я пойду к своим подружкам (поставить фигурку к другим барышням).

        - До свидания, дети!

Посмотри, как хороша эта девица-душа.

Щеки алые горят, удивительный наряд:

Сидит кокошник горделиво,

Барышня так красива.

Как лебедушка плывет,

Песню тихую поет.