Конспект совместной деятельности педагога с детьми раннего возраста (2-3года) по рисованию с использованием нетрадиционной техники:"рисование ладошками" на тему "Воробей"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

   Совместная деятельность педагога с детьми раннего возраста (2-3 года) по рисованию с использованием нетрадиционной техники:

 «рисование ладошками» на тему «Воробей»

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей с воробьём: повадками, строением, окрасом;

- упражнять в умении рисовать ладошками и кисточкой;

Развивающие:

- развивать внимание, воображение;

- формировать умения подражать воробью;

Воспитательная:

- воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Ребята, посмотрите, кто сегодня к нам в гости прилетел?

Ответы детей (воробей).

Мы с вами за ним часто наблюдали на прогулке.

Посмотрите, какие у него крылышки, глазки, хвостик, он коричневый.

Воробей летает, клюёт зернышки.

Дидактическая игра:

 «Покажи и назови» (дети показывают и называют части тела воробья).

Физкультминутка «Птичка»

Ребята, воробью очень понравилось как вы играли, а воробышек один, ему не с кем играть. Давайте поможем воробышку и нарисуем для него друзей-воробьёв. Сейчас мы с вами обмакнём ладошку в краску и приложим её к листу бумаги. Что у нас получились?

Ответы детей: (крылышки и хвостик).

А головку мы нарисуем кисточкой.

Какой формы голова у воробышка?

Ответы детей: (круглая).

Глазки и клювик рисуем с помощью фломастера.

Вот какие красивые воробышки у нас получились! Теперь нашему воробью не будет скучно.