Конспект занятия по ИЗО-деятельности "Зимний пейзаж"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

ГБОУ Школа 1130 дошкольное отделение №3

Конспект НОД (средняя группа)

По образовательной области «ИЗО»

Тема: «Зимний пейзаж»

Калугина Екатерина Валерьевна

Воспитатель II категория

Группа №2

Москва 2019

Тип НОД: занятие по сообщению новых знаний

Вид НОД: тематическое

Тема: «Зимний пейзаж»

Возрастная группа : средняя группа

Программное содержание:

1. Обучающие задачи: формировать умение работать кистями, ватными палочками;
2. Развивающие задачи:  закрепить умение изображать деревья и кустарники;
   ориентироваться на листе бумаги, познакомить с нетрадиционными способами рисования.
3. Воспитывающие задачи: воспитывать любовь и внимательное отношение к природе

Словарная работа: пейзаж, тычки, тонировка, снег, снегопад, метель, снежинки.

Оборудование: репродукции картин с зимним пейзажем, лист формата А4, акварель,  кисточка, непроливайка, восковые мелки, трафарет, ватные палочки.

Предварительная работа воспитателя: чтение рассказов и сказок о зиме, разучивание песен и стихов, наблюдения в природе. рассмотреть изображение деревьев (один главный ствол и ветки разной толщины) и кустарников (нет главного ствола, много ветвей).Уточнить понятия: ствол, ветви. Рассмотреть и обсудить зимние пейзажи разных художников. Рассмотреть и обсудить ягоды рябины на дереве зимой.

Индивидуальная работа:

Ход занятия:

Вводная часть.

Ребята,  поудобнее рассаживайтесь на стульчики и послушайте загадку:

Раскрыла снежные объятья,

Деревья все одела в платья.

Стоит холодная погода.

Какое это время года?  ЗИМА

Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших, мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А давайте вспомним, какой бывает зима? Какими словами можно о ней рассказать?

Ответы детей 

Зима бывает белая, снежная, белоснежная, холодная, красивая, морозная, пушистая, блестящая.

Что бывает зимой?

Ответы детей

Зимой бывает снег, лед, сосульки, мороз, Новый год, елка, подарки.

А какой снег бывает зимой?

Ответы детей

Снег бывает липкий, пушистый, искристый, скрипучий.

Что такое снегопад?

Ответы детей

Это когда падает много снега.

А что такое метель?

Ответы детей

Это когда ветер снег поднимает, метет.

А как можно веселиться зимой?

Ответы детей Кататься на санках, коньках, лыжах!

Ребята, а вам нравится зима? Чем же? Ведь на улице мороз, дуют холодные ветры, идет снег

Ответы детей

Ребята, давайте сравним зиму с летом.

Дидактическая игра

-летом тепло – зимой холодно;

-летом солнце греет – зимой только светит;

-летом кругом трава – зимой кругом снег;

-летом на деревьях листья – зимой деревья укрыты снегом;

-летом небо голубое – зимой серое, пасмурное;

-зимой люди тепло одеваются.

Педагог - Молодцы! Вы много знаете о зиме, и сегодня мы с вами нарисуем зимний пейзаж

А кто из вас знает, что такое пейзаж?

Показ репродукции картины «ЗИМА»

Пейзаж – это картина или рисунок, на котором изображена природа, или какая то

местность (лес, поле, горы, деревня, город)

Вот мы с вами попробуем нарисовать зимний пейзаж. 

Показ нашего пейзажа

А теперь мы тихонечко превращаемся в детей с нежным и добрым сердечком. И как настоящие художники давайте продумаем композицию работы, отметим, что на вашей картине будет главным, самым крупным и ярким. Как вы сможете передать свои впечатления о зиме с помощью линии и цвета.

Ответы детей

Основная часть.

1. Положите перед собой вертикально лист

Предлагаю детям поиграть с указательным пальчиком.

"Мальчик-пальчик указательный, ты весёлый и внимательный. Повертись и покружи низ листа мне покажи!" (так же низ листа,  правый край, левый край).

Теперь возьмем трафарет и приложим его по нижнему краю листа, это будут сугробы

2. Теперь возьмем коричневый восковой мелок и нарисуем дерево Рисование дерева коричневым мелком в правой части листа. Линии плавные, сливаются в нижней части ствола. Затем, добавляем более тонкие ветви.

3. Рисование кустарника в левой части листа.

Физкультминутка

Зайцы скачут – скок-скок!

Да на беленький снежок

Приседают, слушают,

Не идет ли волк.

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться, потянуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

4. Тонировка листа акварелью.

5. А теперь нарисуем снежинки и укроем снегом веточки. Ватными палочками выполняем "тычки" в верхней части веток и по всему листу. 

Теперь таким же образом обратной стороной палочки нарисуем ягодки рябины на ветках красным цветом.

Заключительная часть.

Какой красивый пейзаж у нас получился! А какое название мы придумаем нашей картине? Рассматриваем работы детей, отмечаем их положительные стороны.