Одуванчик
план-конспект занятия по рисованию

Конспект НОД по рисованию мятой бумагой «Одуванчики»

Наталья Рябова.
Конспект  ООД по рисованию нетрадиционной техникой –оттиск мятой салфетки «Одуванчики»

Тема: «Одуванчики».

Цель: Познакомить детей с новым способом нетрадиционного рисования мятой салфеткой.

Задачи.

Обучающая: 

Показать приём нетрадиционной техники рисования-оттиск мятой салфетки.

Развивающая: Продолжать формировать у детей умение рисовать нетрадиционными методами;

Воспитывающая: Формировать умение работать в коллективе; развивать творческие способности; воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

 Материалы и оборудование: Тонированные альбомные листы ; гуашь жёлтого цвета, бумажная салфетка 1\2 часть ; картинка с одуванчиками.

Предварительная работа: Чтение стихотворения «Одуванчик» Е. Серовой; рассматривание одуванчиков на прогулке.

Ход деятельности.

I.Вводная часть.

Воспитатель – Сейчас время года –весна .На улице ярко светит солнышко,тепло.Появилась  травка и цветочки.

Воспитатель читает стихотворение «Одуванчик».Е Серовой.

Носит одуванчик

жёлтый сарафанчик.

Подрастёт нарядиться

В беленькое платьице.

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное».

II Основная часть.

Воспитатель: Посмотрите на картинку, какой красивый цветочек .Как он называется? ( ответы детей) .Правильно, это одуванчик.

Он похож на солнышко -такой же яркий, жёлтый.. А давайте мы нарисуем такие красивые одуванчики и украсим нашу группу своей картиной.

 -Сегодня мы с вами будем рисовать не кисточкой , а мятой салфеткой. Вот ваши салфетки, возьмите их в руки. Давайте нашу салфетку помнём ладошками, вот так (показ воспитателя), нам нужно сделать из салфетки колобок  покатать её по ладошке.Посмотрите, как я это делаю.У всех получилось? Молодцы!

Дети делают из бумаги комочки, сначала смяли листок, затем скатали круговыми движениями. Показ воспитателя способа рисования.

Воспитатель: -А теперь смотрите внимательно, я покажу как мы будем рисовать одуванчик.Обмакнули комочек салфетки в жёлтую краску, аккуратно приложили комочек к альбомному листунесколько раз, ещё набираем краску на комочек и рисуем.Посмотрите , получился жёлтый .(дети выполняют)

Воспитатель:-А теперь также нарисуем стебелёк.Возьмём другой комочек, обмакнём его в зелёную краску, будем рисовать стебелёк сверху вниз, также прикладываем комочек салфетки к листу бумаги.

(дети выполняют)

Воспитатель:-Ребята, что мы ещё не нарисовали? (ответы детей)

-Верно, надо нарисовать листочек.Точно также будем рисовать листочек зелёной крсакой, начинаем от стебелька  «шагаем»  комочком в сторону.( дети выполняют).

Воспитатель: -Вы молодцы, хорошо потрудились.Посмотрите, какие красивые одуванчики у вас выросли !Пальчики устали, давайте им поможем.

III Заключительная часть.

Пальчиковая гимнастика.

«Пошли пальчики гулять»

Раз, два , три, четыре, пять,            (сжимаем, разжимаем кулаки)

Пошли пальчики гулять.

Побежали вот так, вот так,              (подвигать пальцами в воздухе,

 Посидели вот так , вот так,               соединить ладони в «гребешки»)

Покружились вот так, вот так,            (сделать руками «фонарики»)

Подружились вот так , вот так.           (хлопки, помахать руками)

Вопросы воспитателя.

1.Что мы с вами рисовали?(ответы детей)

2.Какого цвета одуванчик? (ответы детей).

-Сегодня все нарисовали красивые одуванчики.И у нас получилась полянка из одуванчиков.Занятие окончено.