Консультация для родителей «Качественные материалы к ИЗО-залог успеха в творчестве!»
консультация по рисованию (старшая группа)

Консультация для родителей

«Качественные материалы к ИЗО-залог успеха в творчестве!»

Подготовила

Шакирова А. М.

Любая деятельность детей, а художественная по своему содержанию особенно, требует соответствующей организации предметной - пространственной среды.

По этому так важно для занятий ИЗО в ДОУ правильно подобрать необходимый изобразительный материал и создать благоприятную атмосферу для творчества.

В первую очередь родителям необходимо приобрести разнообразный художественный материал, который необходим для проведения занятий. Этот список готовиться специалистом ИЗО совместно с воспитателем, следуя образовательной программе. Все материалы должны быть безопасными для ребенка и иметь соответствующие знаки качества (например, госзнак). Чем больше материалов ребенок пробует в творчестве, тем шире и богаче становятся его творческое восприятие, кругозор, интеллект.

Рисование

Для рисования, прежде всего, потребуется бумага. Она приобретается в альбомном  формате А 4. Альбомы могут быть самых разнообразных креплений: на скобах, на пружине и скрепленные клеевой основой. Наиболее удобным вариантом для занятий считается последний вариант альбомов.

Качество бумаги тоже имеет немаловажную роль. Тонкие листы во время рисования красками, сильно промокают и могут покоробиться, оборваться. Такая ситуация может сильно расстроить ребенка, настроившегося на создание прекрасного. Листы из альбомов плотные, шероховатые, пористые отлично подходят как для графических работ (карандашами, фломастерами, восковыми мелками), так и для живописных (гуашь, акварель, тушь). Плотные листы хороши и в тонированных вариантах, они имею готовую основу для творчества (например, для изготовления бытовых предметов в стиле Хохома, Городец и т.п.).

Первые краски, с которыми знакомится ребенок - гуашь. Гуашь выпускается в пластиковых баночках с цветными крышками, для малыша это удобно, так как он сам сможет выбирать нужный ему цвет краски. Для начала малышу достаточно четырёх шести цветов, а затем ему можно дать весь набор красок.

В наше время на полках магазинов есть удобные линейные наборы гуашевых красок. И крышки у них не закручиваются, а просто прижимаются. Эти варианты больше подходят для старших и подготовительных групп, так как на столе при раскладке занимают меньше места и быстры в закрывании крышек.

Марки гуаши, которые зарекомендовали себя с лучшей стороны по следующим принципам: Состав; Цвета; Запах; Консистенция; Форма выпуска; Возможность смешивания; Время высыхания; Выцветание; Устойчивость к влаге; Безопасность; Упаковка; Цена.

• ЛУЧ (Ярославль).
• ГАММА (Москва).
• СПЕКТР (Санкт- Петербург).
• Каляка-маляка
• Эрих Краус

Также немаловажную роль в художественном развитии занимают акварельные краски. Техника работы в этих красках отличается от гуаши, поэтому они обе должны присутствовать в наборе ребенка. Акварель хорошего качества можно найти в тех же торговых марках, что и гуашь. Богатая палитра таких красок так же обеспечит свободу творчества и выбора ребенка.

Покупая кисти, обратите внимание на номер на деревянной ручке, чем кисточка толще, тем больше номер. Часто на занятиях по рисованию пользуемся кисточками № 2 и № 4. Подходящими для повседневных занятий подходит беличьи кисти и пони. Но я всегда делаю акцент на синтетических заостренных кистях. Они помогают прорисовывать одновременно широкие и тончайшие линии, что придает аккуратность и четкость в работе ребенка. Для рисования фона рисунка, больших форматов подойдут толстые кисти № 18-20. Они используются редко, но значительно облегчают труд ребенку в ограниченном времени.

Не забудьте о баночке с водой для промывания кисти, очень удобны баночки непроливайки с крышечками. Можно ребенку, при покупке, дать возможность выбрать понравившийся цвет.

Наиболее распространённым изобразительным материалом являются цветные карандаши, в коробке их может быть 6, 12, 24 штуки. Детям лучше рисовать мягкими цветными или графитными (М, 2М, 3М) карандашами. Так рисунки будут яркими и красочными. Ребёнку удобно брать в руки и удерживать толстые карандаши диаметром 8-12 миллиметров, карандаши всегда должны быть хорошо отточены. Приучайте ребёнка складывать карандаши в коробку или ставить в специальный стакан для рисования.

Более практичны восковые мелки и карандаши. Мелки представляют собой короткие восковые палочки, карандаши тоньше и длиннее. Ими легко и мягко получается широкая фактурная линия. В руке их держат также как и обычные карандаши. Используются в нетрадиционных смешанных техниках, так как на них не ложится краска (например акварель+восковые карандаши).

Для рисования часто ребёнок использует фломастеры. Рисовать ими легко, на бумаге остаются яркие цветные изображения. Но именно это их свойство не позволяет получать смешанные цвета. После рисования фломастеры надо обязательно закрыть колпачками, иначе они быстро высохнут.

Для старших и подготовительных групп в занятия включаю рисование такими графическими материалами как сангина и уголь. Они помогают совершенствовать графические навыки рисования (штриховка, растушевка). Дети лучше изучают силуэты окружающей среды, развивают мелкую моторику, фантазию, творчество.

Аппликация

Запаситесь цветной бумагой именно ярких и сочных цветов. Для детей младшего возраста необходимо приобретать бумагу одностороннюю цветную. Так дети лучше учатся определять, какую сторону нужно промазывать клеем. А в старших группах используются приемы объемных аппликаций, необходима двустороняя цветная.

Ножницы – главная проблема на занятиях аппликации. Ведь огромный выбор цвета, дизайна, формы может легко спутать родителя. Как вы думаете как правильно выбрать ножницы? Главным критерием должны служить безопасность и удобство. Маленькие и почти игрушечные ножницы с ручками в виде животных для обучения вырезанию не подойдут. Это должны быть самые что ни на есть настоящие ножницы: среднего размера с закругленными концами. Хорошо если ручки у ножниц будут резиновыми – они мягче и не скользят. Ну и, конечно, колечки у ручек ножниц должны подходить по размеру малышу. Лучше если одно колечко будет круглое (для большого пальчика, а вот другое удлиненное (для указательного и среднего пальчика). Так ребенку будет легче, иначе пальчики разбегутся во все стороны. Ножницы для детей нужно выбирать не очень большие. Лезвия у них должны быть прямые около 10-20 см длинной, хорошо наточенные, концы закруглённые. Ножницы не должны быть тугими.

Лепка

Классический пластилин в брусочках тот, которым лепили мы в детстве. Некоторые разновидности такого пластилина немного жестковаты и требуют предварительного разминания, но есть и мягкие изначально. Некоторые марки такого пластилина пачкают руки и плохо отмываются. Наиболее качественные из этого вида пластилин следующих марок: — Мультики, производитель: Гамма, Россия (Лабиринт, My-shop). Пластилин хорошо соединяется между собой и легко смешиваются цвета. Перед работой надо разминать. На бумаге оставляет жирные следы. После работы руки можно отмыть теплой водой с мылом без особых усилий. Некоторые цвета «пачкаются» (в основном тёмные – чёрный и синий).

Кроха, производитель: завод Луч, Россия (Лабиринт, My-shop). Разработан специально для маленьких детей. Не пачкает руки. Пластилин очень мягкий, поэтому не требует предварительного разминания. С ним можно не только лепить, но и рисовать по бумаге и картону, создавая объемные картины.

Солнышко, производитель: Гамма, Россия. (Лабиринт, My-shop). По свойствам похож на Мультики, просто цветовая гамма поярче и побогаче.

Чем качественнее и безопаснее материалы у ребенка на занятии, тем более уверенно и раскрепощенно он себя чувствует в творчестве!