Занятие по рисованию"Как розовые яблоки на ветках снегири''.
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Николаева Елена Михайловна

Воспитатель ГБДОУ детский сад № 91

Занятие по рисованию «Как розовые яблоки на ветках снегири» (средняя группа)

Тема: Как розовые яблоки на ветках снегири.

Цель: учить детей рисовать снегирей; строить простую композицию; передавать особенности внешнего вида птиц.

Ход занятия

Глаза закрываем и представляем

Здесь и сейчас себя представляем

Что было вчера, мы забываем

Думаем только о том, что сейчас.

Хороший, красивый каждый из вас,

Вы самые лучшие, что есть на свете.

Глаза открываем

Здравствуйте, дети!

-Ребята, сейчас у нас рисование. Давайте вспомним прошлое наше занятие.

-Что вы на нём делали? (лепили воробышек)

-Воробей - это какая птица? (зимующая)

-Каких зимующих птиц вы знаете ещё?

-А сейчас я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте.

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдёт приют.

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут. (Снегирь)

-А знаете, как о снегирях говорят в народе?

-Как розовые яблоки на ветках снегири. Наше занятие тоже сегодня так и называется.

Снегирь - самая красивая птичка из маленьких птиц. Она чуть крупнее воробья, очень плотного сложения. Снегирь живёт в лесах с густым подлеском, также его можно встретить в садах и парках городов. Снегири могут быть осёдлыми и кочующими.

Очень своеобразен у снегиря клюв: он чёрный, толстенький, широкий, хорошо приспособленный для вылущивания семян и ягод из рябины, бузины, черёмухи. Особенно любят они семена ясеня, клёна, липы.

-А на нашу кормушку тоже сегодня прилетели снегири. Они сидят на ветках и ждут к себе друзей.

-Мы сегодня с вами и нарисуем им друзей.

ФИЗ. МИНУТКА (про снегиря)

-Мы сегодня будем рисовать не одного снегиря, а целую семью: папу, маму, птенчика.

-Описание работы с книги.

-Рисование снегирей.

-Выставка детских работ.

-Итог занятия.