Праздничный салют над городом
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию во II младшей группе.

Тема:         «Праздничный салют над городом».

Цель:        Выполнить коллективную работу, используя нетрадиционную технику рисования ватными палочками.

Задачи:

Обучающие: Познакомить с новой техникой рисования ватными палочками.

Развивающие: Развивать у детей умение самостоятельно дорисовывать композицию, ритмично располагая в определённых местах огни салюта, используя разные цвета красок.

Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою Родину и её защитников.

Здоровьесберегающие: Воспитывать правильную осанку.

Интеграции образовательных областей: «Познание», «Физическое развитие», «Коммуникация»

Методы и приёмы:        Рассматривание иллюстраций с изображением праздничного салюта, беседа, чтение стихотворений, демонстрация приёмов рисования салюта.

Предварительная работа:        Чтение стихов, беседы о Великой Отечественной войне, рассматривание иллюстраций.

Материалы и оборудование:        тонированная в черный цвет бумага, ватные палочки, разного цвета гуашь, плакат с изображением в нижней части домов, иллюстрации с изображением салюта.

Ход НОД

Воспитатель:        

        - Ребята, вы любите праздники?

        - Какой праздник отмечала наша страна недавно? (День Победы))

        - Вы ходили с родителями на праздник?        

        - Вы смотрели салют?

Воспитатель показывает иллюстрации с изображением салюта.

        - Что вы видите на картинках?        (Салют)

        - На что похож салют?         (На цветы)

Прямо в небо пушки бьют.

Это - праздничный салют.

Бах, ба, бах! И бух, бу, бух!

Аж, захватывает дух.

В небе вспыхнула звезда.

Вот так чудо! Вот так да!

А вокруг нее цветы

Небывалой красоты.

        - Какого цвета огни салюта?        

        - Когда запускают салют?        

- Как вы думаете, почему салют запускают ночью? (Ночью хорошо видно огни салюта)

        - Правильно. Ночью огни салюта хорошо видно.

        - Из чего состоит салют? (из линий, точек, кругов)

Воспитатель:

        - Вы хотите превратиться в художников и нарисовать праздничный салют над городом?                        

        - У нас уже есть город        (Обращаю внимание детей на мольберт  на котором изображен ночной город в его нижней части). Остаётся нарисовать салют.

        - Мы с вами обычно рисуем кисточками, но сегодня мы с вами будем рисовать ватными палочками.

Берём ватную палочку. Обмакиваем её в краску, а затем…

Держим палочку вот так        (Показ)

Это трудно? Нет, пустяк!

Вправо-влево, вверх и вниз        (Показ)

Палочка взбегает ввысь.

А потом, потом, потом,

Палочка бежит кругом.

Закружилась, как волчок,

За тычком идёт тычок!

        - Вам  нравится салют, который я нарисовала?         

        - И у вас такой получится, давайте повторим, как я рисовала.

        - Что нужно нарисовать сначала?         

        - Пусть ваш пальчик будет ватной палочкой. Покажите, как вы нарисуете линии. Молодцы!

        - Что вы нарисуете после линий?        

        - Где вы будете рисовать огоньки?

        - Покажите в воздухе, как вы будете рисовать.

Физминутка.

- Прежде чем начать рисовать давайте разомнемся и проведем физминутку

- Вставайте в круг.

Мы празднуем Победу!                                                   (шагают на месте) 
Салют! Салют! Салют!     (руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем) 
Кругом цветы весенние                               (руки на пояс, повороты туловища) 
Цветут, цветут, цветут!                                               (руки развести в стороны) 
Все люди пляшут, празднуют,           (приседания с выставлением ног вперёд) 
Поют, поют, поют! 
Пусть в мире страны разные   (Вдох, круговое движение руками, изображая)
Живут, живут, живут!                                                                       (земной шар)

- Молодцы! Теперь садитесь на свои места и начинайте рисовать салют. Когда вы нарисуете салют, мы соединим ваши рисунки над городом, и у нас получится красивая праздничная картина.

- Что мы рисовали?         (Салют)

- Какого цвета салют получился?        (Красный, синий, зелёный)

- Вам понравилось, как вы нарисовали салют?        

- Мне тоже понравились ваши рисунки. Посмотрите, какой разноцветный салют у нас получился: и красный, и желтый, и зелёный. Молодцы, ребята! Давайте эту картинку повесим в приёмной, пусть на неё все любуются!