НОД по рисованию "Цветы в вазе"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «Лейсан» Комсомольского района Чувашской Республики

Конспект проведения занятия

 по рисованию «Цветы в вазе» в подготовительной группе.

                                                                      Провела:

                                                                                          воспитатель МАДОУ

   детский сад «Лейсан»

                                                                                         Камальтдинова И.М.

с.Урмаево, 2020г.

  Цель занятия: Закреплять умение детей рисовать цветы, используя нетрадиционные техники и материалы.

Задачи:

Образовательные:

 Продолжать учить детей нетрадиционной технике рисования.

Учить рисовать цветочки приемом ритмичного «примакивания».

Учить внимательно, рассматривать образец и следовать ему;

Закреплять знания отличия цветов.

Развивающие:

 Развивать чувство цвета, мелкую моторику, эмоциональную отзывчивость.

Формировать правильную позу во время рисования.

Расширять знания детей о полевых и садовых цветах.

Воспитательные:

Воспитывать внимание и интерес к явлениям природы.

Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставить радость своей работой.

Воспитывать аккуратность при выполнения действий гуашью и кисточкой.

Предварительная работа: Рассматривание на прогулке в летнее время  цветов в клумбе и полевых цветов, иллюстраций с изображением цветов, чтение стихов о цветах.

  Материалы: натюрморт с цветами художника Камальтдинова В.Х., кисти, гуаши,   бумага альбомного формата  голубым фоном, баночки с водой, цветы крупного размера, вырезанного из бумажных салфеток. Плоскостные изображения разных цветов (ромашки, тюльпаны, роза). Магнитофон, аудиозапись А.Вивальди «Весна», П.И.Чайковский «Подснежник», «Вальс цветов», презентация «Цветы».

                                               Ход занятия:

  Воспитатель:

- Ребята, а вы знаете, какой скоро будет праздник?

Ответы детей – женский день.

- А что можно подарить мамам? (ответы детей)

- Но больше всего мамы любят, когда им дарят цветы.

                          Мы нарисуем маме

                          Красивые цветы.

                          Мы нарисуем сами

                          И я, и ты, и мы.

                                                      (Н.Рассказова)

- Прежде чем рисовать, давайте вспомним, какие цветы вы знаете, а для этого я приглашаю вас на цветочную поляну в лес. (дети идут на цветочную поляну в лес, звучит музыка П.И.Чайковского «Вальс Цветов»).

- Вот мы и на полянке, посмотрите, как красиво вокруг, а под ногами настоящий ковер из цветов.

- Посмотрите, какие цветы вы здесь встретили? (ответы детей: белые ромашки, светло-синие васильки, красные тюльпан,роз,космея.)

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

- Чем отличаются ромашка от тюльпана? 

 Тюльпан от василька? Слайд 6

 У ромашки много мелких лепестков, а форма цветка похожа на тарелочку. У тюльпана лепестки собраны в бутон, а по форме похож на вытянутый овал. У василька – много заостренных лепестков.

- Ой, ребята, посмотрите, наверно сильный ветер растрепал несколько цветов, узнать их совершенно невозможно. Давайте попробуем их собрать.

  Проводится игра «Собери цветок» (дети выкладывают изображение цветов в соответствии с моделями).

- Молодцы, ребята! На полянке действительно много цветов, просто глаз не отвести! Но нам пора возвращаться, ведь ваши подарки мамам еще не готовы. (Дети проходят и садятся за столы). Слайд 7

- Я предлагаю вам нарисовать красивый букет цветов в вазе. Рисовать мы будем гуашами и цветами, вырезанного из бумажных салфеток. Сначала приступим к изображению вазы. Форму вазы можно нарисовать с помощью гуаши. Для этого нужно обвести гуашью контур вазы. Затем закрасить вазу. (Показ воспитателя). Когда ваза будет готова, можно рисовать букет цветов. Вспомните, не все цветы в вазе видны, некоторые словно спрятались за цветами на переднем плане. (Показ воспитателя).

- Ребята, а вы знаете, почему цветы такие красивые?

- Оказывается, каждое утро все цветы начинают с зарядки. Давайте, и мы с вами тоже выполним «Цветочную зарядку».

                                «Цветочная зарядка»

  Говорит цветок цветку

  Подними-ка свой листок   (дети поднимают и опускают руки)

  Выйди на дорожку,

  Да притопни ножкой.    ( дети шагают на месте, высоко поднимая колени)

  Да головкой покачай

  Утром солнышко встречай    (вращение головой)

  Стебель наклони слегка

  Вот зарядка для цветка.       (наклоны туловища)

  А теперь росой умойся

  Отряхнись и успокойся.       (встряхивание кистями рук)

  Наконец готовы все

  День встречать во всей красе.

Ну а теперь приступим к самому интересному, нам понадобятся кисточки и  гуаши, бумажные цветы, вырезанное из бумажных салфеток. Нам нужно поставить цветы и закрасить цветы с гуашью, а  вот такое волшебство. (Показ воспитателя).

  Самостоятельная работа детей. (Вовремя занятия звучит музыка А.Вивальди «Весна», П.И.Чайковского «Подснежник»).

  Итог занятия: Сегодня у нас получились чудесные букеты. Вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Давайте подарим эти букеты вашим мамам, они никогда не завянут и будут радовать ваших мам долгое время.