Рисование "Пасхальное яичко"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект НОД по рисованию «Пасхальное яичко»

Цель: расширять знания детей о народных праздниках. Обучать декоративному оформлению пасхальных яиц. Развивать образное и творческое мышление, наблюдательность. Прививать чувство уважения к народным традициям.

Материалы: трафарет яйца, краски, кисточка, баночка с водой, салфетка, образцы украшения пасхальных яиц, видео запись разных техник украшения яиц.

Ход занятия: 

1. Организационный момент:

Звучит колокольный перезвон.

2. Беседа о празднике Пасха.

Воспитатель: Здравствуйте добры молодцы!

                           Здравствуйте красны девицы!

На дворе весна. Приближается праздник светлого Христова Воскресения – Пасха. Пасха-это главный праздник на Руси: «Царь дней», «праздник праздников», и «торжество торжеств» - именно так в старину называли этот праздник, а символ праздника- это пасхальное яйцо.  Пасху всегда ждали с нетерпением и готовились к ней. Подготовка начиналась за 70 дней.

Праздник Пасхи посвящен воскресению Иисуса Христа. Этот праздник отмечается в первое воскресение после весеннего равноденствия и полнолуния. Скажите, ребята, а какие угощения готовят для праздничного стола?

(куличи, крашенные яйца, творожные пасхи)

Воспитатель: А что делать с крашенными яйцами на Пасху?

(яйцами обмениваются)

Воспитатель: А зачем это делать?

(чтобы добро и свет нашим душам, чтобы все плохое, как скорлупа-отстало, а наружу проклюнулось все лучшее, что есть в человеке. Поэтому люди на Пасху обмениваются крашенными яйцами, поздравляют друг друга, целуются и желают друг другу здоровья и добра.)

Воспитатель: Ребята, традицию употребления яйца, как пасхального символа с каким именем связывают?

(с именем Марии Магдалины)

Воспитатель: Правильно, по приданию святая равноапостольная Мария Магдалина пришла в Рим, для проповеди, она явилась к императору, не имея ни чего кроме своей веры в Иисуса Христа. Протянула императору простое куриное яйцо, сказав: «Христос Воскрес». Император ответил, что ни кто не может воскреснуть из мертвых. «В это так же трудно поверить, как и в то, что белое яйцо может стать красным» - произнес он. Император не успел договорить, как яйцо стало красным.

Ребята праздник Пасха пришел к нам из очень давних времен. А вы знаете в какие игры играли дети давным-давно? Я вам предлагаю сыграть в такую игру, а называется она «Идет матушка Весна»

3. Физкультминутка: Хороводная игра «Идет матушка Весна» 

Идет матушка Весна, отворяй ворота:

Первым март пришел, всех детей провел.

А за ним апрель, отвори окно и дверь.

А уж как пришел май, сколько хочешь гуляй!

Первый раз прощается, второй раз запрещается.

А на третий навсегда,

Закрываем ворота!

(Двое, взявшись за руки, стоят в центре круга, пропускают через свой ручеек всю цепочку хоровода. На последние слова опускают сцепленные руки. Кто оказался запертым становится в круг.)

4. Показ слайдов

            Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с искусством украшения

            пасхальных яиц. Пасхальные яйца украшают не только росписью, но и               лентами, цветами, золотом и серебром.

Воспитатель: Узоры и цвета, наносимые на пасхальные яйца символичны. Давайте с вами вспомним эти символы:

Белый цвет символизирует чистоту,

Желтый- плодородие,

Зеленый- весну, возрождение,

Красный связан с солнечной символикой.

5. Самостоятельная работа

Воспитатель: А сейчас, ребята давайте с вами распишем трафареты яиц, которые лежат у вас на столе.

                Дети приступают к работе.

6. Рефлексия.

      Какой праздник, мы с вами будем отмечать?

       Какие традиции этого праздника?

       Чем вы сегодня занимались?

      Чем можно украшать яйца?

По окончанию работы устраивается выставка.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы потрудились на славу. Ваши сувениры вы можете подарить своим близким и родным. Спасибо за занятие.