Проект "Чудесные ладошки"
проект по рисованию (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Колокольчик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области»

Слайд 2

Тема проекта: "Чудесные ладошки" (использование нетрадиционной техники изобразительной деятельности) Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 3

Краткая аннотация Данная работа относится к художественно-эстетическому направлению; образовательные области: познание, коммуникация, художественное творчество, чтение художественной литературы, социализация и здоровье. Предлагаемый вариант проекта позволяет развивать неповторимую индивидуальность каждого ребенка, его интерес к изобразительной деятельности путем использования нетрадиционной техники изобразительной деятельности. Совместная и согласованная деятельность всех участников проекта способствует повышению воспитательного эффекта и эмоционального тонуса всего процесса деятельности. Данной работой могут воспользоваться воспитатели ДОУ, родители. Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 4

Автор проекта: воспитатель средней группы Трипольская Наталья Викторовна Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 5

Участники проекта: дети средней группы воспитатель родители Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 6

Основополагающий вопрос: Чем можно рисовать? Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 7

развитие неповторимой индивидуальности каждого ребенка, его интереса к изобразительной деятельности путем использования нетрадиционной техники изобразительной деятельности. Развивать художественно-образные основы изодеятельности детей посредством нетрадиционной техники изобразительной деятельности. Обучить различным техническим навыкам, умениям, используемым в изотворчестве. Создать условия для формирования у детей замысла: проявления любознательности, интереса к содержанию изодеятельности. Цель проекта: Задачи проекта: Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 8

В последнее время в отечественной педагогике все больше внимания уделяется изобразительной деятельности, как средству развития ребенка в целом. Намечаются новые пути развития в изодеятельности, которые позволяют отойти от традиционных штампов работы, которые были направлены только лишь на овладение детьми определенных навыков в рисовании. Эти новые подходы (нетрадиционные техники изобразительной деятельности) позволяют разнообразить изобразительную деятельность через показ детям именно способов рисования, которые дают толчок в развитии как творческому потенциалу ребенка, так и в развитии личности ребенка в целом. Актуальность и значимость проекта. Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 9

Краткая характеристика достоинств проекта: достоинства проекта состоит в том, что изобразительная де6ятельность с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет дошкольников, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Так как дети в группе очень разные по темпераменту, то использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности позволяет мне осуществлять и индивидуальный подход к детям, учитывая их желания, интересы, способствовать ослаблению возбуждения у слишком эмоционально расторможенных детей (чем сильнее ребенок увлечен, тем больше он сосредоточен). Противоречий, на основе которых построен проект, не существует. Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 10

* по доминирующему методу: творческий; * по характеру содержания: ребенок и рукотворный мир; * по характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата; * по характеру контактов: осуществляется внутри одной возрастной группы, в контакте с семьей * по количеству участников: фронтальный * по продолжительности: средней продолжительности Типология проекта: Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 11

В течении двух лет 2007-2008 ; 2008-2009 уч. г.г. Изобразительная деятельность детей Сроки реализации проекта: Объект исследования: Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 12

Пути реализации проекта: ИЗО студия «Радуга» Занятия по изодеятельности Познавательная деятельность Исследовательская деятельность Самостоятельная деятельность Игровая деятельность Семейный досуг Развлечения по средам Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 13

рисование и выполнение аппликации с детьми на занятиях и в свободной деятельности с использованием нетрадиционных приемов; беседа с родителями: «Нетрадиционные приемы изобразительной деятельности детей» Методы проекта: Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 14

Рисование по сырому, набрызг Обрывание бумаги, оттиск поролоном Смешивание краски с мыльной пеной Получение изображения с помощью различных средств Рисование штампом, кляксография Рисование ладошкой, пальцами, кулачком Рисование цветным клейстером Рисование свечой Применение нетрадиционных техник Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 15

Тематическое планирование: Времена года. Животные. Игрушки. Овощи и фрукты. Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 16

Перспективное планирование по теме: «Времена года» Осень «Осенние деревья» «Ветка осеннего дерева» «Гроздья рябины» «Осенний лес» «Осенние цветы» «Ёжик в осеннем лесу» Зима «Ёлочная игрушка» «Снеговик» «Ель в зимнем лесу» «Зимний лес» Весна «Что мне навеяла весна» «Космос» «Одуванчики» «Я рисую картину о весне» Лето «Ягоды» «Берёза» «Что мне навеяло лето» «Лесная полянка» Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 17

Продукт реализации: детские работы по изодеятельности Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 18

Результат проекта: расширение представлений родителей об изобразительной деятельности детей; совместная работа ребенка и его семьи по выполнению работы по изодеятельности с использованием нетрадиционных приемов (сближение); организация выставки. Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 19

Итог проекта: Интегрированное занятие «Белая берёза под моим окном…» (ноябрь 2009г) Выставка работ «Коллективные работы детей и родителей по изодеятельности с использованием нетрадиционных приемов» (февраль 2009 г) Итоговая выставка детских работ (май 2009 г) Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 20

Темы самостоятельных исследований: Рисование на тему: «Я рисую картину о весне», «Лесная полянка». Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 21

Мы рисуем людей, мы рисуем траву, Мы рисуем все то, что вокруг наяву. Мы рисуем ладошкой, листком, тычком Чаще с музыкой, иногда молчком. Я рисую тебя, ты рисуешь меня. Это всё замечательно, да? Вывод: Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"

Слайд 22

А чем пахнут краски? Трипольская Наталья Викторовна, воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5 "Колокольчик" города Кувандыка Кувандыкского района Оренбургской области"