Конспект НОД второй младшей группе "22 августа -день государственного флага России"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

 

Конспект НОД второй младшей группе "22 августа -день государственного флага России"

 

Цель:

-продолжать знакомить детей с государственным символом Росси – флагом ;

 

-закрепить и обобщить знания детей о цветах государственного флага РФ ; 

 

-формировать уважительное отношение к государственному символу России – флагу (патриотическое воспитание);

 

-закреплять умение правильно пользоваться ножницами и гуашью ;

 

-продолжать развивать мелкую моторику детей;

 

-проявлять аккуратность в работе.

 

Материалы и оборудование:

 

флаг РФ;

половина листа бумаги А-4

 гуашь (красная,белая и синяя);

кисточки;

стаканчики с водой;

салфетки;

образец поделки.

 

Изображение государственного флага России.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня 22 августа мы отмечаем день Государственного флага нашей Родины!

Государственный флаг-это знак (символ) свободы,независимости и самостоятельности государства.

У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг.

 

Какие цвета вы видите на флаге?

 

Дети: Белый, синий, красный.

 

Воспитатель: Белый цвет - березка.

 

Синий – неба цвет.

 

Красная полоска – солнечный рассвет.

 

О чем еще напоминает белый цвет? Что вы можете увидеть в природе белого?

 

Дети: Березы, белоснежная зима, белые ромашки, белые облака.

 

Воспитатель: О чем напоминает синий цвет?

 

Дети: Синеву неба, реки, моря, озера.

 

Воспитатель: О чем напоминает красный цвет?

 

Дети: Солнце, осень, цветы, ягоды.

 

Воспитатель: Цвета флага нашей страны – России вобрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны. Флаг наш красивый, яркий.

 

Физкультминутка

 

Руки в стороны — в полёт

 

Отправляем самолёт,

 

Правое крыло вперёд,

 

Левое крыло вперёд.

 

Раз, два, три, четыре

 

Полетел наш самолёт. (Стойка ноги врозь, руки в стороны, поворот вправо; поворот влево.)

  

 Рассматривание и обсуждения образца.

 

- Давайте сегодня мы нарисуем государственный флаг России. Для начала рассмотрим его. Какой он формы? (Ответы детей.)

 

- Какие цвета нам понадобятся? (Ответы детей.)

 

- Внимательно посмотрите,все ли у нас готово на столе к работе: краски белого, синего и красного цветов, кисть, стакан с водой, подставка под кисть, лист белой  бумаги, салфетка.

- Перед вамилежит лист с изображением прямоугольника. Этот прямоугольник я делю на три равных части. Потом я беру гуашь белого цвета, окунаю в нее кисть и закрашиваю ею верхнюю полоску нашего будущего флага. Затем тщательно промываю ее и беру гуашь синего цвета, закрашиваю вторую часть нашего флага и снова тщательно промываю кисть. Беру гуашь красного цвета и закрашиваю третью часть нашего флага.

Воспитатель: . А скажите, ребята, что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии?

 

А что же вы узнали нового? Напомните, мне, пожалуйста какие цвета есть на Российском флаге? Умницы! Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.