Мастер - класс "Рисование жгутиками".
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан

Мастер класс

Нетрадиционная техника рисования, техника «рисование жгутиками»

Тема: «Цветик - семицветик»

возрастная группа: старшая

                                                                                       Выполнил:

Воспитатель

Сунагатуллина З.Р

Цель: освоить новую технику рисования «рисование - жгутиками», передавая форму, строение и величину частей.

Задачи: Образовательные: Закрепить содержание сказки В. Катаева «Цветик-семицветик», учить добру.

Развивающие: Развивать чувство цвета, учить подбирать пластилин, подходящий по цвету к иллюстрации из книги. Составлять план работы. Развивать аккуратность в работе.

Воспитательные :Воспитывать интерес к сказкам.

Средства реализации:   Книга «Цветик-семицветик» с цветными иллюстрациями, образец изделия (убирается во время работы), наборы пластилина по числу детей, картонная основа (в половину альбомного листа), стеки, дощечки.

Словарная работа:  жгутик ,раскатываем.

Интеграция областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Предварительная работа: чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик».

Ход ООД:

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами еще раз вспомним сказку «Цветик-семицветик». Скажите, пожалуйста, кто написал эту замечательную историю?

Дети: Эту сказку написал Валентин Катаев.

Воспитатель: Верно, дети. А теперь назовите мне, пожалуйста, как звали главную героиню сказки.

Дети: Девочка Женя.

Воспитатель: Девочка Женя – обычная девочка. А что вы можете сказать о ее поступке? Все лепестки она потратила правильно?

(Ответы детей).

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы все правильно понимаете. На самом деле у девочки Жени по-настоящему доброе сердце и последний лепесток она потратила не зря. Посмотрите, какой красивый цветик-семицветик, как подобраны цвета и оттенки. Обратите внимание, сколько лепестков у цветка.

Я предлагаю слепить вам свой цветик-семицветик. Давайте займемся делом. Но нам нужно заранее продумать план работы, чтобы все получилось красиво и аккуратно, так как мы задумали.

План работы:

• Определяем высоту цветка и его местоположение на картонной основе.
• Подбираем цвета для лепестков, стебля и листочков.
• Раскатываем пластилиновые жгутики разные по размеру, форме и цвету.
• Аккуратно соединяем все жгутики в центре основы.

Воспитатель: Итак, план работы готов. Сейчас мы немного отдохнём (дети выходят на середину группы и встают в круг).

Физкультминутка:

(дети выполняют действия, руководствуясь заданием педагога).

Все движения разминки
повторяем без запинки!
Эй! Попрыгали на месте!
Эх! Руками машем вместе.
Эхе-хе! Прогнули спинки,
посмотрели на ботинки.
Эге-ге! Нагнулись ниже,
наклонились к полу ближе.
Повертись на месте ловко -
В этом нам нужна сноровка.

Воспитатель: Ну что, ребята, хорошо отдохнули? Продолжаем нашу работу. Дети, во время работы вы можете пользоваться стеками. Работа предстоит кропотливая. Вам нужно заранее хорошо представить свой цветок, а затем подобрать пластилин нужного цвета, скатать жгутики разной формы и размера. Пожалуйста, не забывайте делиться друг с другом пластилином нужного цвета, учитесь взаимовыручке.

Итог занятия:

Воспитатель: А на что бы вы потратили лепестки своего цветика-семицветика? Какое желание вы загадали для своих родных и близких?

В конце занятия проводится выставка детских работ и обсуждение, дети высказывают свое мнение по поводу каждой работы. Воспитатель отмечает удачные работы или отдельные элементы.

Литература

1.Рисование с детьми дошкольного  возраста (нетрадиционные техники, сценарии занятий, планирование) – М.,ТЦ «Сфера» 2004г. 15. Р.Г.

2. Казакова Занятия по рисованию с дошкольниками - М.,ТЦ «Сфера» 2008г 16.

3. Интернет ресурсы

Приложение

1.фото

Оборудование:

Формат А4 делим на две равные части

                      На одной половинке листа рисуем цветок

Отщипываем кусок пластилина

Из этого куска пластилина скатываем колбаску «жгутик»

Начинаем украшать цветок по контуру

Конечный результат

2. а) видео – ролик мастер – класс цветик –семицветик

    б) видео - ролик работа детей