Рисование углем
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

« Грачи прилетели»

Цель: познакомить с анималистическим жанром

Задачи:

-развивать графические навыки

- научить детей технике рисования  грача углем;

- развивать воображение, память;

- развивать творческие способности и интерес к изобразительному искусству.

- воспитывать бережное отношение к животным.

Ход:

Ребята, вот уже и наступает весна и многие птицы прилетают к нам на Родину. Вот одна из них, угадайте:

Всех перелётных птиц черней

Чистит пашню от червей

Взад-вперед по пашне вскачь

А зовется птица ... (грач)

Воспитатель: А как называется место, где живут грачи? (грачовник)

Воспитатель: А на каких деревьях грачи обитают? 

Дети: На старых деревьях с толстыми ветками

Воспитатель: А из чего грачи строят свои гнезда?

Дети: Из веточек и палочек

Воспитатель: Ребята, а мы можем назвать грачей своими друзьями?

Дети: Да, грачи питаются насекомыми и уничтожают вредителей.

Иным грачей несносен крик;

А я его люблю, напротив

Я с детских лет к грачам привык

Себя их слушать приохотив

Друзья родной земли моей,

Они, как я, здесь летом - дома,

Непостижима без грачей

Страна дубов и чернозёма.

А. Жемчужников

Воспитатель: Грачи действительно удивительные птицы и с прилётом грачей в народе сложились пословицы и поговорки. А какие из них вы знаете?

Дети:

-Увидел грача - весну встречай

-Грач на горе - весна на дворе

Воспитатель: Много стихотворений написано поэтами о грачах. А сегодня мы с вами познакомимся с картиной художника-пейзажиста А.К.Саврасова "Грачи прилетели"

 Посмотрите на картину. Перед нами скромный сельский пейзаж. На переднем плане художник изобразил ряд старых кривых берез, а на их голых ветках расположились грачиные гнезда. А вдали виден бревенчатый забор, а за ним возвышается сельская церковь. Весеннее небо художник изобразил с нежно-голубыми облаками.

- Ребята, а какими красками написал художник картину?

- Что написано голубым цветом? серым? коричневым?

- Что самое яркое в картине?

- Какое настроение передает художник?

Воспитатель зачитывает стихотворение о грачах

Воспитатель: А сейчас, ребята, я вам предлагаю стать художниками и нарисовать прилет грачей в нашем городе. Перед вами лежат уголь и голубая пастель для фона нашего рисунка, чтобы он получился у нас не совсем грустным, ведь на деревьях еще совсем нет листьев, зато небо уже голубое и оно придаст нашему рисунку радости.

Самостоятельная работа детей. Дети рисуют. Звучит музыка П.И. Чайковского "Апрель" из фортепианного цикла "Времена года". Воспитатель в ходе занятия наблюдает за работой детей, направляет, оказывает педагогическую поддержку. Вот мы и закончили наш графический пейзаж. Давайте сделаем выставку с нашими работами.