отчет по самообразованию воспитателя в детском саду
презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

Слайд 1

Отчёт о выполнении программы саморазвития Выполнил: воспитатель старшей гр. А Волынцева И.А. Отчётный период: 2020-2021 уч.г . Тема: « Использование нетрадиционных технологий в художественной деятельности детей» »

Слайд 2

Цель: Создание условий для формирование творческих способностей через нетрадиционные техники рисования. Задачи : Формирование представлений детей о возможностях нетрадиционной техники -рисования. Способствовать формированию основных практических навыков ( кляксография с трубочкой; монотипия пейзажная; печать по трафарету; монотипия предметная; кляксография обычная ); Способствовать умению детей передавать простейшие образы предметов, явлений окружающего мира посредством нетрадиционного рисования. Развивать интерес к процессу и результатам работы; Воспитывать навыки аккуратной работы Побуждать самостоятельно создавать художественные образы; Создать условия в развивающей предметно – пространственной среде группы для развития творческих способностей детей; Привлекать родителей к совместной художественно – творческой деятельности.

Слайд 3

Актуальность выбранной темы Художественно-эстетическое развитие с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей. Детям очень сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами. Использование лишь этих предметов не позволяет детям более широко раскрыть свои творческие способности. Они не способствуют развитию воображения, фантазии. А ведь рисовать можно чем угодно и как угодно Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок. Ребенок любит быстро достигать результата в своей работе. Во время рисования пальцами рук ребенок получает необыкновенно чувственное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой.

Слайд 4

Изучение методической литературы Изучение нормативной базы: ФЗ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012г., «Об утверждении ФГОС ДО» №1155 от 17.10.2013г; «От рождения до школы». Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой Методическая литература : Программа «От рождения до школы» А. В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду»- КАРО, Санкт – Петербург 2010. Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки». – М., «Карапуз-Дидактика», 2006 г С. К.Кожохина «Сделаем жизнь наших детей ярче» - Ярославль 2007. Подбор диагностического инструментария : Диагностика уровня овладения изобразительной деятельностью и развития творчества у детей дошкольного возраста. по методике «Диагностика изобразительной деятельности» Г.А. Урунтаевой

Слайд 5

Взаимодействие педагога с детьми 1. Рисование по трафарету «Мой город» 2. Рисование ладошками « Букет для мамы». 3. Рисование методом тычка 4. Печать вилкой «Это День Победы». 5. «Морские обитатели» (Рисование по мокрой бумаги). 6. Монотипия предметная («Бабочка») 7. «Космический коллаж»

Слайд 6

Методическое обеспечение Наглядные пособия, схемы, чертежи; тематические образцы изделий; детская литература с иллюстрациями художников; фотографии диких и домашних животных; Литература по искусству. Оформление картотеки игр по нетрадиционному рисованию

Слайд 7

Взаимодействие педагога с родителями Буклеты для родителей «Как развивать творчество» Консультация для родителей: «Организация самостоятельной изобразительной деятельности детей» Конспект консультации по теме: «Организация самостоятельной изобразительной деятельности детей» Консультация в группе Вайбер : «Нетрадиционные техники рисования»; «Как организовать домашнее занятие по рисованию». Анкетирование: « Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Слайд 8

Практические выходы Выставка работ. Тема: « Это День Побед»; Видео ролик для родителей, с рисунками детей 3. Публикация статьи в журнале Альманах на тему: «Организация о проведение изобразительной деятельности в детском саду 6. Участие в конкурсе 7. Оформление сборника консультаций для родителей. Тема: «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста».