Конспект по рисованию : "Салют"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Федеральное государственное бюджетное учреждение дошкольного образования- центр развития ребёнка – детский сад № 305 СО РАН

Конспект занятия по рисованию методом «тычка» для детей младшего возраста:

подготовила и провела: воспитатель первой категории Вострикова Элла Владимировна . г. Новосибирск 2021г.

Занятие : «САЛЮТ»

Задачи: _Познакомить детей со способом рисования «тычком» жёсткой кистью.

- совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании

- осваивать цветовую палитру: ( жёлтый, красный, зелёный, синий цвета.)

-развивать эстетическое восприятие

- расширять знания об окружающей действительности.

Материал: ½ часть альбомного листа с нарисованными простым карандашом кругами, гуашь четырёх цветов, принадлежности для рисования: подставка для кисточек, салфетка из ткани для вытирания кисточки, маленький листочек бумаги для проверки цвета. На учебной доске или мольберте помещены иллюстрации или рисунки – образцы с салютом.

Ход занятия:

Загадка детям.

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли кусты.

А на них то голубые

Красные, зелёные

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали все цветными. (Салют)

Рассказать детям, по какому случаю и в какое время суток устраивают салют.

Рассмотреть рисунки с изображением салютов, уточнить форму, цвета. Предложить детям нарисовать разноцветные огни салюта.

Напомнить и показать детям, как правильно держать кисточку: так же, как и карандаш, тремя пальцами, но выше металлической части кисточки. Выполнить упражнение – разминку с кисточкой , рука при этом должна стоять на локте.

Воспитатель:                                    Дети:

Держим кисточку вот так:       (выполняют движения в соответствии с текстом)

Это трудно? Нет, пустяк!          Рука на локте. Кисточку держать тремя  пальцами                                                                                        

Вправо- влево, вверх и вниз     выше её металлической части.

Побежала наша                          кисть   движение кистью руки по тексту               

А потом, а потом                       кисточку держат вертикально

Кисточка бежит кругом.           Выполняют «тычки» без краски на листе.

Закрутилась, как волчок.

За «тычком» идёт «тычок»!

Напомнить детям , что кисточкой можно рисовать плашмя всем ворсом, примакиванием, концом, а если кисточку держать вертикально к бумаге и расплющивать о неё ворс, то получится большая « пушистая» точка.

Предложить детям обвести пальцем все круги по лииниям карандаша. Набрать на кисточку жёлтую гуашь и начать рисовать «тычками» внутри любого круга. Помыть кисточку, вытереть. Затем все то же самое сделать синей гуашью, помыть кисточку, вытереть её.

Физкультурная минутка: « У нас праздник»

Дети с платочками (флажками, ленточками) бегут на носочках. Останавливаются, машут платочками, кружатся, приседают. Повторить 2-3 раза.

Продолжить закрашивать круги другими цветами. Полюбоваться нарисованными салютами:

Воспитатель: Как празднично и нарядно стало в нашей группе благодаря вашим салютам! Молодцы! Рисовали правильно, аккуратно.