"Осенний лес"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

 Конспект занятия в подготовительной группе.

Тема недели: «Осенняя пора,очей очарованье»

Тема занятия: «Осенний лес»

Автор конспекта:Тлегенова А.М

Приоритетная- образовательная область :Художественно –эстетическое развитие –рисование.

Задачи: Формировать умение  детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья (большие, маленькие,

высокие, низкие, стройные, прямые и искривленные). По разному изображать деревья, траву, листья. Закреплять приемы работы

кистью и красками. Развивать активность, творчество. Продолжать формировать умение радоваться красивым рисункам.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость по отношению к природе.

ППРС: краски,кисти, альбомные листы,баночки с водой.

Интеграция :речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Ход занятия:

-Здравствуйте ребята

Отгадайте кто я?

Несу я урожай,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я (осень)

Правильно ребята. Сегодня я приглашаю вас в путешествие. Пойдете со мной в осенний лес?

Ответ детей : пойдем

В лес отправимся гулять,

Будем весело шагать,

По тропиночке пойдём,

Друг за дружкою гуськом.

На носочки встали,

И по лесу побежали,

Ноги выше поднимает,

На кочки мы не наступаем,

И снова по дорожке

Мы весело шагаем.

-Смотрите, ребята, мы оказались в осеннем лесу

-Ребята, давайте с вами вспомним какие явления в природе бывают осенью,отгадайте мои загадки:

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник —

Хлюпает по лужам…

(дождик)

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто.

(Листопад)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает:

Одним проходу не дает,

других он подгоняет.

(Ветер)

-Ребята, а вы знаете стихи про осень?

По лесным тропинкам ходит, бродит осень.

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

И листок с березы

Золотистой пчёлкой

Вьётся и летает

Над колючей ёлкой!

 Осень. Обсыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтелые по лесу летят;

Лишь вдали красуются там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Глядя на картины художников, я хочу вам прочитать ещё одно стихотворение

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила :

Пожелтел орешник и зарделись клёны,

В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:

-Не жалейте лето!

Посмотрите –роща золотом одета!

А сейчас я предлагаю вам ребята присесть на стульчики и я превращу вас всех в маленьких художников и каждый нарисует свою картину осеннего леса.

_(звучит волшебная музыка)-Крибли,крабли, все художниками стали.

Ребята, вы уже знакомы с акварельными красками, но я хочу вам напомнить, что при рисовании красками кисть надо вести по ворсу в одном направлении, при рисовании ствола дерева нужно начинать рисовать кончиком кисти постепенно опираясь на весь ворс, веточки рисуем только кончиком кисти, каждую линию нужно рисовать только один раз, вести линию нужно не останавливаясь, прежде чем взять другой цвет нужно хорошенько помыть кисточку и вытереть ее об тряпочку, тогда наши краски не будут пачкаться.

Дети рисуют (звучит тихим фоном музыка Шопена)

Какие красивые получились у нас рисунки, вы очень постарались. Молодцы ребята.

-Вам понравилась наша прогулка по осеннему лесу?

-Чем она вам запомнилась?

-Какая прогулка получилась?

-А какие рисунки у нас получились?

Нам пора возвращаться в детский сад.

В детский сад пойдём гулять,

Будем весело шагать,

По тропиночке пойдём,

Друг за дружкою гуськом.

На носочки встали,

И по лесу побежали,

Ноги выше поднимает,

На кочки мы не наступаем,

И снова по дорожке

Мы весело шагаем.