Открытое занятие "Подснежники" рисование с элементами оригами 2018
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Ярсалинский детский сад «Солнышко»

Непосредственная образовательная деятельность

Область художественное творчество

Подготовительная группа

Подснежники

(рисование и оригами)

Педагог дополнительного образования:

Спорышева Светлана Юрьевна

с. Яр-Сале

2018

Цель:

Способствовать развитию мелкой моторики, через интеграцию различных видов художественной деятельности.

Задачи:

• Развивать мелкую моторику и навыки работы художественными материалами.

• Воспитывать: интерес к познанию природы России, защите редких растений.
• Создавать у детей радостное настроение и удовлетворение от результатов своего труда.

Участники: воспитанники подготовительной группы

Материалы, оборудование:

• Акварельная бумага А4
• Восковые мелки, акварельные краски, кисти, стаканчики с водой
• Маленькие прямоугольники белой бумаги (5,5х 4 см) для оригами
• Клей карандаш

 Ход образовательной деятельности:

Слайд №1 (вводный с темой)

Слайд №2 (весна)

Какое сейчас время года по календарю?  Весна.

Зима недаром злиться,

Прошла её пора -

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

И всё засуетилось,

Всё гонит Зиму вон-

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон.

Написал эти красивые строки поэт Федор Иванович Тютчев.

Мы с вами живем на Ямале. У нас на улице ещё лежит снег, и ещё метут метели.

А на юге нашей большой страны распускаются подснежники, расцветают другие весенние цветы.

Слайд №3 (подснежник распускается)

Посмотрите на слайд, как распускаются подснежники.

Подснежник - так называется этот весенний цветок. А почему его так назвали, как вы думаете?  А ещё говорят...

Слайд №4 (подснежник – стих)

Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая берёзы,
Выросли подснежники

-Снегурочкины  слезы.    (Т. Белозеров)

Слайд №5 (ещё первоцветы)

Посмотрите на слайд, пожалуйста, какие разные бывают первые весенние цветы - их ещё называют первоцветы на Камчатке, в горах Кавказа.

Слайд №6 (подснежники)

Вот ещё фотография с подснежниками.  Обратите внимание на фон позади подснежников, какой он? (темный). Как ярко солнце освещает цветы. Сегодня мы с вами будем выполнять творческую работу, где рисование будет соединяться с элементами оригами.

Слайд №7 (цветы)

Итак, всё по порядку. Сначала нужно голубым или синим мелком ниже середины листа наметить снег, волнистой линией. Далее зеленым мелком посередине листа из сугроба рисуем одну вертикальную линию повыше и справа и слева по одной линии пониже – это будут стебельки наших будущих подснежников.  Обратите внимание, на стебле есть маленький листок рядом с соцветием. И сам бутон цветка прикреплен к круглой чашечке. Не забываем его нарисовать. Листьев у подснежника не много. Все они вытянутой формы.

Далее делаем заливку фона, оставляя внизу листа белым сугроб.

Оставляем работу подсыхать.

(физминутка)

- Потрудились – отдохнём,

Встанем, глубоко вдохнём.

Руки в стороны, вперёд,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать

Руки вниз и вверх поднять.

Плавно руки опустили,

всем улыбки подарили.

Сели тихо и опять будем с вами рисовать!

Слайд №8 (начало аппликации)

Далее будем из маленьких листочков бумаги складывать соцветия подснежников.

Внимательно смотрим на слайд и последовательно складываем лист в бутон (делаем три цветка).

Слайд №9 (клеим)

Завершающий этап. Теперь с помощью клеевого карандаша нужно приклеить белые соцветия подснежников ближе к стеблю (наклеиваем).

Рефлексия