Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе по теме «Листопад, листопад, листья желтые летят».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Цель:
- Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
- Ознакомить с новым видом изобразительной техники – рисование поролоновой губкой.
- Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 Калининского района Санкт- Петербурга
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе по теме «Листопад, листопад, листья желтые летят».
Воспитатель ГБДОУ детский сад №43
Калининского района Санкт-Петербурга
Белова Лариса Владимировна
Санкт-Петербург
2021
Цель:
- Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
- Ознакомить с новым видом изобразительной техники – рисование поролоновой губкой.
- Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей.
Предварительная работа:
Наблюдение за осенней природой во время прогулок, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия:
Воспитатель (В): В гости зайка к нам пришел, что за корзину он нам принес?! Дети, Зайка говорит что он подарок принес, от своих друзей из осеннего леса, и хотел, чтобы вы на него посмотрели.
Дети (Д): (Рассматривают листочки).
В: Какого цвета листочки?
Д: (Ответы детей) Желтого.
В: Ребята, давайте поиграем с листочками.
Д: (Дети кружатся с листочками)
Мы – листочки,
Мы – листочки,
Мы на веточках висели,
Ветер дунул – полетели.
Мы летим, летим, летим
Мы летим куда хотим!
Перестал дуть ветерок
Собрались мы все в кружок.
В: Молодцы, ребята. Зайке очень понравилось. Ребята, я думаю, вы тоже подарите Зайке свои подарки. Давайте нарисуем осенние листочки. А рисовать их будем кусочком поролоновой губки.
(Практическая часть. В процессе работы педагог следит, как «рисуют» дети: напоминает о том, чтобы не набирали много краски на поролон и. т. д.).
В: У нас получились чудесные осенние листочки.
Д: (Дети дарят Зайчику свои рисунки).
