Конспект "Мишки панды"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия по рисованию поролоновой губкой «Медвежонок Панда»

Воспитатель: Гатиятуллина Надежда Викторовна

Возраст: Старшая группа

    Задачи: расширять знания о животных, прививать любовь к ним; учить детей изображать портрет пушистого животного; продолжать учить детей использовать при изображении шерсти материал разного вида – поролоновой губкой; развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей; воспитывать аккуратность в работе с гуашью.

Материал: гуашь, , 2 поролоновые губки на каждого, салфетка, альбомный лист, ватные палочки, игрушка или картинка панды

Предварительная работа: просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций с изображением панды, чтение художественной литературы о животных.

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Загадка детям:

Опрокинул мишка краску:

 Стали черны лапы, глазки,

 Ушки черные, а тело

Все равно осталось белым.

 Дайте на обед бамбук,

И не слезет мишка с рук. 

В дикой природе встретишь не часто,

Хоть этот медведь не такой и опасный.

Он милый и добрый, живет в зоопарке.

 Бамбук мирно ест. Черно-белые краски

Разлиты по шубке у мишки такого.

Узнали, ребята, вы зверя смешного?
Ответ: Панда

Воспитатель показывает иллюстрацию панды и спрашивает детей:

- Нравятся ли вам панды? Тогда слушайте!

Большая панда или бамбуковый медведь – одно из редчайших животных, занесенных в Международную Красную книгу, т. е. в список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. В дикой природе их осталось около 2000 тысяч. Живут панды в Китае, где их объявили драгоценностью, национальным сокровищем. Охота на них запрещена с 1962 года. За убийство панды в Китае может грозить смертная казнь. В Китае панду называют сюнмао – медведь кошка. За необычную яркую окраску, за очарование и немного неуклюжею грацию панду внесли в книгу рекордов Гинесса, как самое симпатичное животное на земле. Большая панда – это медведь. Панда любит покушать и съедают за день до 30 кг пищи. Основная пища – бамбук, но и могут кушать пищу животного происхождения. На лапе у панды 6 пальцев. Он помогает легко обращаться с ветками бамбука.

После рассказа воспитатель интересуется, хотели бы дети нарисовать портрет панды. И пошагово показывает способ и последовательность работы.

2. Самостоятельная деятельность детей

В процессе работы педагог следит за тем, как рисуют дети, напоминает правилах рисования поролоновой губкой.

3. Итог занятия

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, какие красивые портреты панд у вас получились.

Панде нравится бамбук

Сладкий, как конфета.

Нет еды вкусней вокруг

Ни зимой, ни летом.

Дети демонстрируют свои рисунки, вешают на выставку и убирают   рабочее место.