Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе на тему «Ветка рябины»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

                 Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе на тему «Ветка рябины»

                                                       Подготовила: Воспитатель 1 кат.

                                                                                               Салахутдинова Н.Р.

     Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

                             на тему «Ветка рябины»

Цель: Учить детей передавать характерные особенности натуры: форму частей, строение    веток и листьев, их цвет и оттенки. Закреплять умение красиво располагать ветки на листе бумаги. Упражнять в рисовании карандашом и гуашью. Учить сопоставлять рисунок с натурой, добиваться большей точности в изображении.

Задачи: Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе. Воспитывать трудолюбие, активность, выдержку, умение слушать взрослого и сверстника не перебивая, доводить начатое дело до конца, любовь к природе.

Предварительная работа: Наблюдение за деревьями (рябиной, калиной), рассматривание их плодов.

Материалы, инструменты, оборудование: Краски гуашевые, цветные карандаши, листы тонированной бумаги (голубого, синего, бирюзового цвета) для свободного выбора фона, ватные палочки, салфетки бумажные и матерчатые, баночки с водой, подставки для ватных палочек.

Ход занятия.

В: - Ребята, подскажите пожалуйста, какое время года на улице? (ответы детей)

Воспитатель показывает гроздь рябины, предлагает попробовать ягоды на вкус и читает стихотворение:

Как рябина хороша:

И кудрява, и стройна,

Украшая весь наряд,

Гроздья красные горят (А.Аркадьева).

В: - Вы, уже догадались, что мы с вами будем рисовать? (ответы детей)

В: - А, как выглядит гроздь рябины? Ветка у рябины тонкая, слегка изогнутая под тяжестью ягод. Лист у рябины сложный, состоит из расположенных попарно узких листиков. Ягоды рябины собраны вместе в кисти, гроздья имеют овальную форму.

В: - Предлагаю выбрать тонированную бумагу, взять цветные карандаши и нарисовать тонкую ветку по диагонали, после этого берем коричневую краску для ветки и гроздьев, обводим краской по карандашу, потом берем зеленую краску для листьев и «примакиваем» к веточке.

В: - Давайте немного отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику «Осенний букет»

Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибать пальцы, начиная с большого пальца)
Будем листья собирать.
(Сжимать и разжимать кулачки) 
Листья березы, листья рябины, 
Листики тополя, листья осины, 
Листики дуба мы соберем, 
(Загибать пальцы, начиная с большого пальца)
Маме осенний букет отнесем.
("Шагать" средним и указательными пальцами по столу) 

Повторить два раза.

В: - Сейчас мы с вами возьмем ватную палочку, обмокнем в оранжевую краску и нарисуем ягоды нашей рябины, после того, как  подсохнут ягоды рябины, кончиком тонкой кисти дорисовать точки – тычинки ягод и мелкие веточки.

В конце занятия рисунки рассматриваются, оформляется экспресс-выставка для родителей. Поощрение детей.