Рисование в старшей группе на тему: «Что мне понравилось на новогоднем празднике»

 Задачи:

• Учить детей отражать впечатления от новогоднего праздника; рисовать несколько предметов, объединенных общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение, пропорции предметов, их характерные особенности.
• Учить располагать изображения на листе. Развивать воображение, творчество, самостоятельность.
• Закрепить технические умения и навыки работы разнообразными материалами, закрашивать аккуратно пространство.

Материал: тонированная или белая бумага, краски, кисти.

Ход занятия.

1. Введение в тему.

- Дети вы любите отгадывать загадки? Отгадав их узнаете, что мы сегодня будем рисовать .

Раскрыла снежные объятья,
Деревья все одела в платья.
Стоит холодная погода.
Какое это время года?
(Зима) Слайд№1 «ЗИМА»

Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.
(Мороз) Слайд№2 «Мороз на окне»

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …
(Снеговик) Слайд№3 «Снеговик»

С дедушкой Морозом  рядом,
Блещет праздничным нарядом.
Нам загадки задаёт, 
Водит хоровод, поёт.
Из снежинок курточка,
Это кто?..

(Снегурочка) Слайд №4 «Снегурочка»

Парашютик  озорной 

Весело порхает
Он ажурный, резной, 
А в ладошке – тает…

(Снежинки) Слайд №5 «Снежинки»

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная!
(Елка) Слайд №6 «Елка»

В тёплой шубе вечерком

Он приходит в каждый дом.
У него мешок игрушек:
Кукол, мячиков, хлопушек.
Всем подарки нам принёс
Добрый дедушка… (Мороз) Слайд №7 « Дед Мороз»

- Молодцы! Вы все загадки отгадали! Посмотрите на картинки (слайд с отгадками), что их объединяет? Какой праздник? (ответы детей)

2. Сообщение темы.

-Дети, вы ,наверное, догадались, что мы будем рисовать? (ответы детей) Сегодня мы нарисуем Новогодний  праздник.

3. Объяснение выполнение работы.

- Давайте теперь рассмотрим картинки – отгадки. Из них составим картинку. Последовательно составляем:

В центре листа – елка.

Рядом  герои праздника: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик.

Внизу листа можно нарисовать снег; снежинки;

Вверху листа: сосульки, мишура.

Вокруг елки, рядом с героями праздника, можете нарисовать себя, своих героев.

4. Физкультминутка «Новый год»

У всех Новый год,
И у нас Новый год.     (Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую) 
Возле ёлочки зелёной 
Мы водили хоровод. 
Приходил к нам Дед Мороз.   (Делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость)
Он игрушек, и хлопушек,
И конфет нам принёс!    (Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями)
Он добрый у нас,
Он весёлый у нас,—     (Делают шаг с притопом, одновременно хлопают)
Возле ёлочки зелёной
Сам пошел с нами в пляс.    (Шагаем на месте) 

4. Самостоятельная работа.

Обратить внимание детей на посадку за столом. Расположение листа для рисунка.

5. Итог занятия.

Вставка детских работ. Расскажите о своем праздники, который вы посетили.