Сценарий летнего развлечения «Мы рисуем лето»
материал по рисованию

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Усть – Юганская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий летнего развлечения

«Мы рисуем лето»

                                                                                                          Выполнила:

Позднякова Л.И

                                          Июнь 2022г.

                           «Мы рисуем лето»

Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя доступные им средства выразительности. Показать, как в коллективной работе можно интегрировать разные виды изобразительной деятельности.

Задачи:

• Повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей.

• Создание среды творческого общения среди участников конкурса.
• Выявление и поддержка творчески одаренных детей.
• Формирование и воспитание художественного вкуса.

Ход мероприятия.

Под веселую музыку выходит ведущая

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес,

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

- Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаем мы играть!

Начинаем мы играть,

И конечно рисовать.

Организует детей в большой круг, проводит ритуал приветствия.

Это правая рука, это левая рука. (по очереди поднять руку вверх)

Раз рука, два рука, (по очереди руки отводятся в стороны, дети берутся за руки образуя круг)

С добрым утром детвора! (покачивание рук вперед-назад)

У меня есть карандаш, разноцветная гуашь.

И бумаги плотной лист.

А еще мольберт, треножник,

Потому что я … ХУДОЖНИК.

Нарисую солнце, дождик.

Потому, что я художник.

Только нет у меня ответа.

Какого же цвета – лето?

Какого цвета лето?

Кто точно знает это?

Кто мне ответит, кто подскажет.

Какого цвета лето, скажет! (Ответы детей.)

 «Цвет и его оттенки».

(разбить группу детей на творческие пары).

Ну-ка не зевайте,

Цвета лета выбирайте.

Одинаковый цвет у друга ищите,

Парочкой вверх руки поднимите!

(дети ищут одинаковые цвета на своих одеждах и называют цвета)

 «Загадки о изобразительны материалах». 

Очень хочется мне знать, любите ли вы рисовать?

Все материалы знаете, загадки отгадаете?

1. Он бывает очень острым,

И рисует ярко, пёстро

Грифелёк со всех сторон,

Древесиной окружен.

Это друг надежный ваш

Разноцветный …(карандаш)

3. Нарисует он картину,

И раскрасит Буратино.

Он напишет объявленье,

И в открытку – поздравленье.

Рисовать плакаты мастер

Яркий, тоненький …(фломастер).

4. На асфальте я рисую.

Дом, забор, дыру большую.

Друга Шарика и кошку,

Что уселась у окошка.

Жаль, раскрасить всё не смог -

Быстро кончился …(Мелок).

5. Познакомимся: я – краска,

Вам раскрашу я раскраску,

А еще картинки к сказке.

Нарисую малышу.

Ярче я чем карандаш,

Очень сочная …(гуашь)

«Рисунок по точкам»,

 «Дорисуй геометрическую фигуру».

(сделать набросок рисунка).

Вы на точки посмотрите,

Точки точно соедините.

Что получиться у вас.

     Вы расскажете сейчас.

Ведущая: а сейчас мои друзья лето рисовать пора!

(дети рисуют на асфальте)

 «Вот, они какие краски лета».

                                            Все мы лето рисовали.

Все загадки отгадали.

Вся волшебная страна,

Красок радостных полна!

Ставим всем оценку пять.

Отправляемся гулять.