Конспект занятия : " День Российского флага"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект занятия: « 22 августа - День Государственного флага Российской федерации»

Воспитатель: В нашей стране отмечается довольно много самых различных праздников. У каждой семьи есть свои праздники. Но есть праздники, которые мы отмечаем всей страной. Есть праздники довольно старые, такие как Новый год и 8 марта. А есть довольно новые, молодые, но очень важные для нашей страны, для каждого из нас. Сегодня предлагаю познакомиться с историей возникновения такого, достаточно нового праздника – День Государственного флага Российской федерации.
Важно с детства знакомить подрастающее поколение с государственными праздниками нашей страны. Важными и необходимыми для воспитания патриотических чувств у детей. Ведь каким будет наше будущее целиком и полностью зависит от наших детей. Они – наше будущее!!!

Цель: Расширение представлений детей о празднике – День Государственного флага Российской федерации.
Задачи: - познакомить детей с историей своей страны, с историей праздника День Российского флага;
- продолжать работу по расширению кругозора детей, и познавательной активности;
- уточнить и расширить знания детей
- воспитывать любовь к Родине;
- продолжать учить аккуратности при штриховке различными материалами в разном направлении;
- Развивать коммуникативные навыки;
Материалы: музыкальный центр; запись Гимна России; листы А4, листы А5, шпажка (спица), клей-карандаш – по количеству детей.

Ход занятия

Воспитатель:  Сегодня мы с вами будем говорить о новом для нашей страны, но очень важном празднике. Сегодня 22 июня. Кто подскажет, какой сегодня праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: Сегодня очень важный для нашей страны праздник – День Государственного флага Российской федерации. Этот праздник один из самых молодых. В нашей стране он отмечается с 1994 года 22 августа.
Флаг – важный символ нашей страны. Можно даже сказать главный. Например, проходят олимпийские игры – наши участники обязательно стоят под флагом своей страны, идём на парад – несём флаг своей страны.
Наш флаг несёт в себе память о прошлом, часть нашего настоящего и взгляд в будущее. Скажите, сколько цветов на нашем Российском флаге?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы. На флаге нашей страны три цвета: белый, синий и красный. Именно в таком порядке, если смотреть на него сверху вниз.

Такой трёхцветный флаг появился при Петре I. Он сам нарисовал эскиз этого флага в 1705 году. Все суда нашего государства должны были ходить именно под таким флагом. Другие правители нашей страны принимали другие законы и оно время в нашей стране был чисто красный флаг. Но вот в 1991году 22 августа был принят приказ, где говорилось, что Государственный флаг нашей страны будет именно таким, каким мы видим его с вами сейчас – трёхцветным. Праздник нашего флага даёт нам возможность почувствовать себя частью большой страны. Уважение к флагу – это уважение к истории своей страны, своего народа.
Ребята вы знаете, что у каждого цвета есть своё значение и присутствуют они в нашем флаге совсем не случайно. Кто то из вас знает значение цветов флага?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, молодцы те, кто знает значение цветов Российского флага. Давайте проговорим и постараемся запомнить, что
Белый цвет – мир,
Синий – небо,
Красный – мужество.
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам поиграть в игру, которая поможет вам запомнить цвета Российского флага.

Игра «Триколор»

Цель игры: запоминание детьми цветом Российского флага.
Материалы: три флажка: белый, синий и красный.
Правила игры: Ведущий поднимает поочерёдно флажки белого, синего и красного цветов. Дети выполняют движения, в зависимости от того, какой флажок поднял ведущий:
Белый – дети поднимают руки вверх и машут,
Синий - дети руки в стороны и плавно поднимают и опускают их (волны),
Красный – дети маршируют, руки на поясе.
Белый – самый верхний цвет на флаге – дети поднимают руки вверх и выполняют движение,
Синяя полоса – расположена в центре флага – движение рук так же выполняется по середине относительно роста ребёнка,
Красная полоса на флаге самая нижняя – работают ножки – маршируют.
Дети играют в игру.
Воспитатель: Ребята, поиграли, молодцы. Садитесь на свои места за столы. Сегодня у вас будет уникальная возможность сделать флаг своими руками.
Воспитатель:
Перед вами прямоугольные листы бумаги, разделённые на три части двумя продольными линиями. Возьмите цветные карандаши или мелки и раскрасьте его в те цвета, которые есть на флаге нашей России.
Давайте вспомним, какие цвета на флаге России?
Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, белый, синий и красный. Белую часть флага оставим чистой ведь наш лист бумаги белый. Среднюю часть будем закрашивать синим. Сначала работаем в одном направлении. Например, горизонтально располагаем штрихи.

Начинаем от угла и постепенно двигаемся вниз и в сторону.

Теперь поменяем направление штрихов. Будем располагать их по диагонали.
Стараемся штрихи располагать ровно, плотно друг другу. Слишком длинные штрихи не стоит делать, это будет не аккуратно.

Вот синяя полоса готова.

Теперь раскрашиваем нижнюю красную полосу. Сначала штрихи располагаем горизонтально, от угла в сторону и вниз.

Когда на первый раз полоса заштрихована, начинаем штриховать в другом направлении. По диагонали начинаем от того же угла в сторону и вниз.

С одной стороны флаг раскрашен.
Раскрашиваем с обратной стороны.
Будьте внимательны, не перепутайте, где низ, а где верх у вашего флага.

Сначала синий в двух направлениях штрихуем. Потом красную полосу в двух направлениях штрихуем.

Воспитатель: Вот полотно вашего флага готово. Сейчас мы сделаем древко для флага. Для этого нам понадобиться лист белой бумаги формата А4, шпажка или спица и клей карандаш.
- Накручиваем лист бумаги на спицу. Расположим её по диагонали по отношению к листу бумаги и начнём накручивать.

Как только спица начинается прятаться в получившейся трубочке, её нужно вытянуть и продолжить накручивать лист на спицу.

- Оставим маленький уголок и с помощью клея карандаша приклеим его.

- Достанем спицу (шпажку). Древко для флага готово.

- Приклеим полотно флага на древко.

Начинаем накручивать на трубочку. Добавим клея. И обвернём трубочку флагом.

Флаг почти готов.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, наше занятие подходит к концу. Скажите пожалуйста, какой же праздник отмечают в нашей стране 22 августа.
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, День Государственного флага Российской федерации. Скажите, какие цвета присутствуют в нашем флаге?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы ребята!

Итог занятия.

Воспитатель: Позвольте закончить нашу встречу словами красивого стихотворения
Российский флаг-триколор
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Снизу красный – цвет Побед.
В середине – синий.
Это цвет великих рек,
Что текут в России.
Ну а сверху – белый цвет. Это всякий знает,
Что душевной чистотой  Русь гостей встречает.
А. Александров
Воспитатель: Дети, в честь нашего флага звучит сегодня Гимн Российской федерации.  Встаньте, пожалуйста, поднимите свои флаги.

Воспитатель: На этой торжественной ноте мы заканчиваем с вами наше занятие. Сегодня в ваших дома будет стоять флаг нашей родины – России.
Берегите его. Это важный государственный символ нашей большой и самой лучшей страны – России.

Рекомендации родителям об особенностях организации питания детей летом.

Рекомендации родителям об особенностях организации питания детей летом.

Советы родителям по питанию детей летом

Летом процессы роста у детей протекают наиболее интенсивно, в связи, с чем повышается их потребность в белке - основном пластическом материале. Кроме того, в жаркие дни организм ребенка теряет с потом значительные количества минеральных веществ и витаминов. Для покрытия этих дополнительных затрат требуется увеличение калорийности и пищевой ценности детского рациона. С другой стороны, в жаркие дни у детей нередко наблюдаются изменения со стороны желудочно-кишечного тракта - ухудшается аппетит.

Как же, уважаемые родители,

 организовать питание ребенка дома  в летнее время?

Во-первых, калорийность питания должны быть увеличена примерно на 10-15%. С этой целью в рационе ребенка следует увеличить количество молока и молочных продуктов, в основном за счет кисломолочных напитков и творога, как источников наиболее полноценного белка.

Летом в рацион ребенка необходимо широко включать первые овощи: редис, раннюю капусту, репу, морковь, свеклу, свекольную ботву, свежие огурцы, позднее - помидоры, молодой картофель, а также различную свежую зелень как огородную, так и дикорастущую: укроп, петрушку, кинзу, салат, зеленый лук, чеснок, ревень, щавель, крапиву и др.

Второй особенностью организации питания ребенка в летнее время является более рациональная организация режима питания ребенка. В жаркие летние месяцы режим питания рекомендуется изменить таким образом, чтобы обед и полдник поменялись местами. Этот режим является более физиологичным. Дело в том, что в особенно жаркое полуденное время, когда аппетит у ребенка резко снижен, ему предлагается более легкое питание, состоящее, в основном, из кисломолочного напитка, булочки или хлеба и фруктов. Он легко справляется с такой пищей, после чего его укладывают на дневной сон. Отдохнувший и проголодавшийся после легкого "перекуса", ребенок с удовольствием съест весь обед, состоящий из наиболее калорийных богатых белком блюд.

Повышение суточной калорийности питания ребенка может быть достигнуто также за счет повышения пищевой ценности завтрака. В него рекомендуется включать какое-либо богатое белком блюдо (мясное, рыбное, творожное, яичное). Это также физиологически более обоснованно, так как после ночного сна, в прохладное утреннее время дети едят с большим аппетитом.

В летнее время, кроме общепринятых четырех приемов пищи, ребенку можно дать еще и пятое кормление в виде стакана кефира или молока перед сном. Это особенно рационально в том случае, когда ужин дается в более ранние сроки, а время укладывания ребенка на ночной сон несколько отодвигается из-за большой продолжительности светового дня.

В летнее время необходимо обращать внимание на соблюдение питьевого режима. В жаркие дни значительно повышается потребность организма в жидкости. Поэтому необходимо всегда иметь запас свежей кипяченой воды, а еще лучше - отвара шиповника, несладкого компота или сока. Тогда будет исключена возможность использования ребенком сырой воды, особенно в загородных условиях, которая может создать опасность возникновения расстройства пищеварения.

Употребление сырых соков - это еще один шаг к здоровью. Это существенный источник витаминов, минеральных солей и многочисленных полезных микроэлементов. Во многих соках с мякотью (нектарах) много пектина, а он. Как известно, обладает способностью связывать продукты гниения и брожения в кишечнике и в таком виде выводить их из организма. Вот почему нектары могут выступить в роли напитков "защиты" для выведения вредных токсичных веществ из организма.

Уважаемые папы и мамы, запомните:

• Морковный сок способствует нормализации обмена веществ, улучшая процессы кроветворения и транспорта кислорода, стимулирует физическое и умственное развитие.

• Свекольный сок - нормализует нервно-мышечное возбуждение при стрессах, расширяет кровеносные сосуды.

• Томатный сок - нормализует работу желудка и кишечника, улучшает деятельность сердца, содержит много витамина С.

• Банановый сок - много витамина С.

• Яблочный сок - укрепляет сердечно-сосудистую систему, нормализует обмен веществ, улучшает кроветворение.

• Виноградный сок - обладает тонизирующим, бактерицидным, мочегонным, слабительным действием, способствует снижению артериального давления.

Приятного аппетита!