Конспект ООД в группе раннего возраста по теме: «Разноцветные яички»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №30

КОНСПЕКТ

открытого занятия

                   в  группе раннего возраста

«Разноцветные яички» 

   Воспитатель: Абрамова И.В..

р.п.Ржавки, 2021

  Конспект ООД  в группе раннего возраста по теме

                                 «Разноцветные яички»        

Интеграция областей « Речевое развитие», « Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,  «художественно-эстетическое развитие».

Цель: Развитие интереса к русским народным традициям и создание атмосферы праздника.

Задачи:

1.Развивать цветовосприятие , воображение, фантазию ,речь, мелкую моторику.

2.Снятие напряжения, достижение психофизического покоя путем рисования на воде.

Предварительная работа: беседа о празднике Пасха. Чтение и драматизация  сказки « Курочка Ряба» ,беседа о весне.

Оборудование: корзинка с  яйцами  ,курочка Ряба, иллюстрации на тему «Весна», специальный материал для рисования в технике эбру.

Методические приемы Игровая ситуация, беседа-диалог, игра рисование, подведение итога деятельности.

Ход ООД:

Воспитатель вносит в группу игрушку
-курочку Рябу и корзинку с деревянными яйцами.

-Ребята, посмотрите , кто к нам в гости пришел?(курочка Ряба)

-Курочка принесла Вам подарки, давайте посмотрим, что у нее в корзинке?(деревянные яйца)

-А вы хотите узнать для чего курочка принесла Вам такие подарки?(хотим)

-Садитесь на коврик, слушайте внимательно.        (Показ картины весна)

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели,

В гости к нам весна пришла.

Весной есть светлый праздник Пасха.

-На Пасху украшают яички. Вот и курочка принесла нам яйца ,они простые… Мы с вами превратимся в настоящих волшебников и попробуем украсит их.

-Мы с вами уже рисовали на воде. Сейчас мы попробуем сделать рисунок и перенести его на яйцо.

Практический этап.

Детям предлагается самостоятельно нанести краску на поверхность жидкость, предоставив выбор цвета краски и способа нанесения, с помощью пипетки или с помощью кисточки.

Детям предлагается порисовать по поверхности жидкости шпажкой.  После этого аккуратно , при помощи взрослого, опускаем яйцо, поворачиваем его ,чтобы рисунок покрыл полностью всю поверхность.

Дети любят видеть продукт своей деятельности, поэтому им очень понравилось, что яйца окунули в разноцветные волны созданные ими. Наблюдать как они преобразились

-Ребята, пока наши яички  высыхают .

порадуем нашу курочку веселой игрой:

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки, желтые цыплятки,

« Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

 Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Сьели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы ,полные корытце.

        -Молодцы! Все справились с заданием. Вы старались, вы трудились и яички на славу у вас получились.

- Наша курочка благодарит Вас за работу, творчество и фантазию.

Поздравляю вас с наступающим праздником Пасхи и пусть в ваших душах живет любовь к друзьям и близким!

Рефлексия.

В ходе выполнения работы: рассматривание рассматривание п олученных цветных разводов на жидкости, оттисков на заготовках. Закрепление знаний о цветах. .(Дети у подходят к столу и смотрят что них получилось)

 Заключительный этап.

Дети проявили познавательный интерес в ходе исследовательской деятельности.

Получили положительные эмоции от творческого процесс.У детей повысился уровень развития любознательности.