«Дымковская барыня»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)
Конспект занятия по изобразительной деятельности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 395.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по изобразительной деятельности
Возраст: средняя группа
Тема: «Дымковская барыня»
Цель: нарисовать элементы дымковской росписи, используя гуашь.
Задачи.
1. Образовательные:
1) Расширять знания детей об основных цветах и оттенках (красный, желтый, синий).
2) Познакомить детей с дымковским промыслом.
2. Обучающие:
1) Продолжать формировать умение создавать композиции по мотивам дымковских узоров.
2) Формировать навык работы в технике рисования ватными палочками.
3) Продолжать учить, правильно держать кисть, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы.
4) Учить набирать гуашь на кисть: аккуратно обмакивать ее всем ворсом в баночку с гуашью, снимать лишнюю краску о край баночки легкими прикосновениями ворса, хорошо промывать кисть, прежде чем набрать краску другого цвета.
5) Приучать осушать промытую кисть о мягкую или бумажную салфетку.
6) Формировать умение правильно держать ватную палочку.
7) Учить рисовать ватной палочкой с помощью тычка.
3. Воспитательные:
1) Использовать дымковские изделия для развития эстетического восприятия прекрасного и в качестве образцов для создания узоров в стиле этой росписи (вырезанные на бумаги).
Оборудование.
Воспитатель:
- дымковская барыня;
- готовый рисунок с изображением дымковской барыни для демонстрации;
- большой шаблон для показа детям техники выполнения узоров;
- макет с изображением видов узоров, используемых на дымковских изделиях;
- гуашь;
- кисть;
- стакан с водой;
- салфетка;
- ватные палочки.
Ребенок:
- вырезанный шаблон из бумаги с изображением дымковской игрушки;
- гуашь красного, желтого, синего цветов;
- 2 ватные палочки;
- кисть;
- стакан с водой;
- подставка под кисть;
- салфетка.
Ход занятия:
I этап. Решение образовательных задач.
Воспитатель: Сегодня я хочу вас пригласить посетить выставку замечательных умельцев.
Воспитатель: Что вы видите на нашей выставке?
Дети: Фотографии, на которых изображены игрушки.
Воспитатель: Правильно. Перед вами разные народные игрушки.
Воспитатель:
Приготовьте свои ушки,
Это интересно знать:
Всё о дымковской игрушке
Я хочу вам рассказать.
Лет четыреста назад. Жили в одном селе люди. Когда на улице было холодно, и в зимний мороз в домах затапливались печи, дым окутывал крыши, да так, что ничего не было видно, один дым, вот и назвали то село Дымково.
У детей не было тогда таких игрушек как у вас. И взрослые на берегу реки набрали глины и вылепили разные глиняные забавные фигурки, обожгли их в печи, покрыли мелом и расписали красками.
Воспитатель: Посмотрите на картинки. Скажите, какие узоры и цвета использовали мастера для игрушки?
Дети: круги, линии, точки, кольца, красный, желтый…
Воспитатель: А вы хотите стать мастерами и расписать свою игрушку?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда нам пора отправиться в мастерскую и стать мастерами.
Динамическая пауза (Проведение физкультминутки)
Воспитатель: Давайте поедем на лошадках.
Конь меня в дорогу ждет,
(руки за спиной «в замок)
Бьет копытом у ворот.
(поочередное поднимание ног)
На ветру играет гривой,
(покачивание головой)
Пышной, сказочно красивой.
Быстро на коня вскачу,
не поеду – полечу.
(подскоки на месте)
Там, за дальнею рекой,
(остановится)
Помашу тебе рукой!
(помахать руками)
II этап. Самостоятельная работа
Воспитатель: Вот мы и приехали. Посмотрите, в нашей мастерской находятся разные шаблоны дымковской игрушки.
Вы теперь мастера, и должны превратить шаблоны в красивые дымковские игрушки. Мы сегодня с вами будем разрисовывать шаблоны с изображением дымковской барыни.
Но сначала проверим, какие предметы нам понадобятся для создания дымковской барыни. Назовите предметы, которые лежат у вас на столах.
· Дымковские барыни, вырезанные из бумаги
· Гуашь
· Кисточка и стакан с водой
· Ватные палочки и салфетка
Воспитатель: Молодцы! Все верно назвали.
Перед тем как начать рисовать элементы росписи, еще раз вспомним, из каких элементов состоит дымковская барыня.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-511079-1414736854.jpg)
Конспект НОД по рисованию в средней группе "Поможем Дымковской барыне встретить гостей (декоративная салфетка)"
Конспект по декоративному рисованию в средней группе детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/04/picture-642949-1441345986.jpg)
Мастер-класс "Дымковская барыня из бросоваго материала "
Материал может быть полезен педагогам, родителям, и всем кто увлекается творчеством. ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/15/picture-713252-1673784293.jpg)
Конспект проведения мастер-класса для родителей с детьми старшей группы Тема: «Дымковская барыня»
Изготовление игрушки "Дымковская барыня "нетрадиционным" способом, частично из бросового материала...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/25/picture-761355-1456420685.jpg)
"Дымковская барыня в гости к нам пришла"
Мастер - класс для воспитателей по изготовлению дымковской барыни...