Одуванчики
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

                Одуванчики

Цель: расширить представление дошкольников о «одуванчиках».

Задачи:

-закреплять знания о строении одуванчика.

Оборудование: картинка с одуванчиками.

Воспитатель:

-Отгадайте загадку:

На лужайке, возле леса расцвели цветочки.

Желтые, как солнышко на зеленой ножке.

А как только подрастут, шапочки наденут

-Мягкие, воздушные, ветерку послушные!

Дети:

-это одуванчик!

Воспитатель показывает картинку одуванчика. Предлагает сравнить изображение цветка с живым растением.

Рассматривая цветок, дети трогают пальчиками каждую его часть, нюхают аромат.

При рассматривании растения детьми, педагогом обращается внимание на его строение.

Уронило солнце лучик золотой,

Вырос одуванчик-первый, молодой!

У него чудесный золотистый цвет,

Он большого солнца, маленький привет!

Воспитатель:

-вы обратили внимание, какого цвета одуванчики.

Ребёнок:

-он желтый, яркий.

Другой ребёнок:

-у него есть стебель и листья. Они зеленые, вытянутые. В земле спрятался корень.

Воспитатель:

-давайте сочиним вместе сказку об одуванчике. Я начну, а вы продолжите.

Сказка про одуванчик

Воспитатель:

-однажды появился в траве маленький росток, посмотрел по сторонам и подумал: «Интересно, каким я буду, когда вырасту? Вот бы мне стать красивым-красивым, ярким-ярким!

Первый ребёнок: «Прошел теплый дождик, поднялся росточек повыше –и вдруг увидел в небе солнышко».

Второй ребёнок:

«Ух ты! Вот бы мне вырасти таким, как солнышко», –подумал маленький росток.

Воспитатель:

«Солнышко посмотрело с высоты, улыбнулось –и стал росток желтым одуванчиком. Каждый день раскрывался он в зеленой траве и светил всем букашкам, как маленькое солнышко».

Третий ребёнок: «Однажды посмотрел одуванчик на небо и увидел там облако –белое-белое, пушистое-пушистое».

Четвёртый ребёнок: «Ух ты! Вот бы мне стать таким, как это облако», –подумал желтый одуванчик.

Воспитатель:

«Облако посмотрело вниз –и превратился одуванчик в легкое беленькое облачко на ножке. Дунул ветерок –облачко рассыпалось на много-много маленьких пушинок, и они разлетелись над полянкой далеко-далеко».

Пятый ребёнок: «Прошло совсем немного времени –и там, куда приземлились пушинки, появились маленькие ростки. Это одуванчики.

Шестой ребёнок: «Скоро станут они желтыми, как солнышко, а потом белыми, как облако. И если на них дунуть –опять разлетятся пушинки далеко-далеко».

Воспитатель:

-молодцы! Вы хорошо справились с заданием и сочинили чудесную сказку.

Ребёнок:

Физминутка

Спал цветок и вдруг проснулся, (туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел, (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел» (руки вверх, вправо, влево).

Воспитатель:

-Если его попробовать на вкус, он горький, но эта горечь не вредная. Из одуванчика варят варенье, готовят салат...

В некоторых странах его специально сажают в огороде. Одуванчик —лекарственное растение, в нем содержится много витаминов.

Воспитатель:

-Ребята, вы молодцы! Были активными, любознательными.