ОД Изодеятельность, рисование «Сияние Севера»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  

«Детский сад №25» компенсирующего вида

Конспект

ОД «Сияние Севера»

 для детей подготовительной к школе группе

                                                              воспитатель первой квалификационной категории

Марина Сергеевна Фролышева

Г. Мончегорск

2023 г.

Цель: развитие художественно-творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник (эбру)

Задачи:

- Расширить и уточнить знания детей о родном крае, характере климатических условий Кольского Севера.

- Развивать творческие способности детей посредствам выполнения работы в нетрадиционной технике эбру

- Развивать у детей чувство и композиции.

- Воспитывать любовь к родной земле;

- воспитывать самостоятельность, активность и творчество в рисовании

- вызвать чувство восхищения природными явлениями.

Оборудование:  муз видеоролик «Сияние Севера», фотографии с юга, , запись муз сопровождения для работы с красками и сюрпризного момента, показ этапов рисования (документ камера), оборудование для работы с красками эбру (шило, набор красок, раствор, поддоны, кисти, листы, салфетки).

Предварительная работа: беседы о Севере, его характерных особенностях климата, чтение худ литературы – саамских и поморских сказок, рисование в технике эбру, объяснение детям природы возникновения северного сияния.

Ход ОД

В: - Ребята, посмотрите, сколько гостей пришли к нам, давайте поприветствуем их!

- С добрым утром, здравствуйте, воробьи кричат с утра, Мы желаем всем здоровья и конечно же добра!

В: Ребята, я очень рада видеть вас, сегодня нас ждут много интересного, я знаю, что у нас с вами все получится.

Ребята, у меня есть друзья, которые жили раньше у нас в Мончегорске, но несколько лет назад, они переехали на юг, к Черному морю! Мы часто звоним друг другу, и много общаемся.  Недавно, они прислали мне на электронную почту вот такие фотографии (изображение моря - фото на мольберте)

1 – закат, 2 – лебеди на море, 3 – шторм, 4 – смерч в море

Одни из этих фотографий красивые, вызывают восхищение, посмотрите, лебеди прилетают и к морю, путешествуя с севера, а какой красивый закат, какие краски. Две  другие, такие как шторм и смерч, пугающие. Этим летом мои друзья наблюдали за смерчем над морем, он весьма опасен, если переместится на берег, могут быть разрушения зданий и пострадавшие.

Мои друзья восхищаются южной природой, её красотой, яркими цветами, но в то же время очень скучают по родному краю, по родному городу, снегу. Мне тоже хочется им напомнить о красоте природы нашего севера и удивить чем-то необычным. Ведь наша область такая бескрайняя и удивительно прекрасная. Поможете мне?

- Сначала, давайте вспомним с вами, какие природные явления бывают только у нас на севере?

(А вот такое природное явление, когда и днём и ночью темно.) полярная ночь

Дети: снежные бури, снегопад, северное сияние.

В: Вы много назвали природных явлений, именно северных, давайте с вами подумаем, а по какому природному явлению больше всего скучают мои друзья? На юге такого не увидишь!! (ответы детей) А почему ты так считаешь?

- А что вы знаете о северном сиянии?

- Где его можно наблюдать? Когда? Как оно появляется? (Ответы детей.)

Восп: 

Когда я была маленькой и научилась читать, я очень любила сказки, и однажды мне подарили книгу, со сказками о природе севера и там я прочитала сказку-легенду о северном сиянии, хотите ее услышать? (да) – Присаживайтесь, пожалуйста, где кому удобно.

 Зрит гимнастика

Мы гимнастику для глаз

Выполняем каждый раз

Вправо, влево, кругом, вниз

Повторить ты не ленись

Укрепляем мышцы глаза,

Будем видеть лучше сразу!

Сказка + одновременно показ фильма «Северное сияние» 2 минуты

Однажды собрались вместе Солнце, Луна и Ветер и заговорили о том, чем же порадовать жителей Севера?

- А почему бы нам не подарить им радугу зимой? - предложил ветер.

- Но как это сделать? - спросили Солнце и Луна.

- Да очень просто! – ответил Ветер.

Солнце – пошлёт на землю солнечный ветер, а Луна - подарит ему переливы звезд. Ну а я - раздую их и разнесу по всему тёмному небу.

Так они и сделали. Солнце высекло искры, которые превратились в солнечный ветер и полетели к земле, Луна сделала так, что они стали переливаться всеми цветами радуги, а Ветер своим дуновением разнес их по небу.

пауза, отдых глазам, снять очки.

Наши глазки чуть устали

Мы дадим им отдохнуть

Их закроем на чуть-чуть

А теперь их открываем

И немного поморгаем

В: - Ребята, понравилась вам сказка? (да) – какими цветами переливается северное сияние? (ответы детей) - Что-то повеяло холодом, давайте с вами согреемся? (физминутка)

Вот студёною зимой,                 (машут перед собой руками)

Ветер дует ледяной.                  (машут руками над головой)

Он вздымает снега тучи,         (круговые движения руками перед  собой)

Он суровый и могучий.

Зайцы прячутся в кустах,       (присели)

Даже хитрая лиса                      (встали и присели)

Притаилась и сидит.

Ну, а снег летит, летит.             (кружатся)

Но утихла злая вьюга,              (потянуться)

Солнце светит в небесах,          (руки вверх, подняться на носочки)

Скачет по полю лиса.                (маршируют на месте)

Ну а мы чуть-чуть пройдёмся

И на стульчики вернёмся.

В: - Ну что ж, вы так много узнали о северном сиянии, мои друзья тоже хотели бы вновь увидеть его! Как мы можем им помочь? (ответы детей), конечно, мы можем им отправить фотографии, можем отправить видео северного сияния, а можно еще и нарисовать северное сияние в необычной технике эбру красками! Мои друзья еще не знакомы с такими красками и обрадуются еще больше!

Зрит гимнастика со звездочками перед работой с красками (проговариваем стихотворение и следим глазами за звездами)

Чёрный бархат неба (рисуем круг)
Звёздами расшит (описываем зиг-заг)
Светлая дорожка
По небу бежит (плавно рисуем в воздухе линию по диагонали)
От края и до края
Стелется легко, (метку перемещаем слева направо и справа налево)
Как будто кто-то пролил
По небу молоко. (рисуем восьмерку)
Но нет, конечно, в небе,

Ни молока, Ни сока, (метка вверх вниз)
Мы севера сияние,
Увидим свысока! (меткой проводим волнистую линию)

Поэтапное рисование в технике эбру под спокойную музыку

в ходе работы педагог зачитывает стихотворение

Распахнуло небо звезды,

Сообщая всем заранее:

Будет холодно, морозно -

И зажгло на нём сияние.

- Что так быстро ты идешь

И под ноги взгляд ведёшь?

Посмотри, на небосвод -

Там мгновение живёт!

Посмотри, не опоздай,

Диво дивное поймай!

Ребята, у вас получилось необыкновенно красивое северное сияние!

после рисования, наводим порядок.

Анализ работ: - Какие цвета вы использовали в работе? Какое получилось у вас полярное сияние? А какие плавные переходы цвета у вас? Расскажите, что вам больше всего понравилось? Сине – зеленое, розово- красное… что было для вас самым сложным?

В: - Ребята, вы меня сегодня очень порадовали, помогли мне удивить своих друзей, мы с вами напомним им про Родной край,  у каждого из вас получились неповторимые изображения северного сияния! Когда наши рисунки подсохнут (можно дополнить их силуэтами гор или яркими звездами, каждый из вас выберет, что захочет), мы вложим рисунки в большой конверт и отправим моим друзьям на юг! Согласны? (Да)

(ответы детей)

 Прощаются  и уходят.