Конспект занятия по рисованию «Рисуем лето» во второй младшей группе

Цель занятия :

Закреплять умения рисовать простейшие предметы и явления

действительности. Используя прямые, округлые, наклонные, длинные,

короткие линии.

Выявлять знания основных цветов как средство передачи

переменного признака и эмоционально – нравственной характеристики

образа.

Закреплять умение пользоваться краской, кисточкой, салфеткой,

под кисточку, прополаскивать кисточку в стакане с водой, обсушивать об салфетку.

Продолжать воспитывать интерес к рисованию, любовь к прекрасному.

Предварительная работа: Рисование прямых округлых, длинных, коротких

линий. Закрашивание контуров цветными карандашами и красками. На

занятиях по изодеятельности, вне занятий, индивидуальная работа.

Ход занятия.

Воспитатель вносит большую красивую кисточку, украшенную лентой

и краской.

 В:ребятки, вы знаете, кто к вам сегодня пришел в гости? 

Д: кисточка

 В:правильно,это кисточка, но не простая, а волшебна. Она умеет очень красиво рисовать. А ваши кисточки умеют рисовать?

Д: да умеют

В: сейчас мы это проверим. Моя кисточка окунулась в краску. Какую?

Д: зеленую

 В: правильно, зеленую. Что можно нарисовать зеленой краской

Д: травку

В: конечно, траву. Вот моя волшебная кисточка рисует траву

(короткие вертикальные линии) – показ воспитателя. А сейчас ваши кисточки нарисуют точно такую же траву

 (дети самостоятельно рисуют).

В:после рисования зеленой краской кисточка испачкалась. Что нужно

сделать? 

Д: ополоснуть, просушить.

В:помогите своим кисточкам, молодцы (дети кладут кисточки на

подставку).

Физ. минутка:

Солнце поднимается -

Цветочек распускается!

Солнышко садится –

Цветочек спать ложится

В:какая краска ещё есть у вас на столе?

 Д: красная

В:правильно, красная. Что можно нарисовать красной краской?

 Д: ягодки, цветы

 В: да правильно (показ рисования). Цветы рисуем способом примакивания кисточки.

В:а сейчас ваши кисточки будут рисовать цветы и ягоды (молодцы).

В:а ещё есть голубая краска. Нарисуем голубое небо прямыми

длинными линиями наверху листочка. Рисуем, не отрывая кисточку от листа, слева направо. Моя кисточка нарисовала голубое небо, промылась в стаканчике и просушилась об салфетку.

В:сейчас вы нарисуете своими кисточками, красивое голубое небо, молодцы.

Вы уже умеете сами рисовать и мыть свои кисточки, молодцы. Погуляла кисточка волшебная по краскам и устала. Давайте положим ее отдыхать на подставку.

Затем дети любуются своими работами