Нетрадиционное рисование ладошками "Осеннее дерево" первой младшей группе 1 младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Нетрадиционное рисование (ладошками) Коллективная работа в первой младшей группе «Осеннее дерево» Задачи: - Продолжать учить рисовать ладошками – опускать в краску ладонь и ставить отпечатки на листе бумаги. - Развивать фантазию, воображение, творческий подход к работе. - Воспитывать аккуратность в работе. - Прививать любовь к нетрадиционному рисованию, любовь к красоте родной природы в осеннее время. Предварительная работа: рассматривание репродукций осенних пейзажей, иллюстраций, альбомов по теме "Осень" Дидактическая игра с осенними листьями «Осенние листочки». Составление осенних букетов во время прогулок, рассматривание деревьев. Просмотр видео «Золотая осень. Альбома «Времена года для детей» Пальчиковая гимнастика «Листопад», « Ветер» Оборудование: Листы белой бумаги формат А 3 на котором заранее нарисован ствол дерева с ветками; Жидкая пальчиковая краска в тарелочках трех цветов – красная , желтая, зеленая; салфетки бумажные и влажные матерчатые; демонстрационный материал с изображением осеннего леса, деревьев; Букет из осенних листьев. Аудио запись спокойной мелодии. Ход занятия Воспитатель: - Ребята, здравствуйте, посмотрите какой красивый букет я собрала сегодня по дороге в детский сад. Смотрите, какие красивые листочки здесь есть. Какого они цвета? - Правильно, красные и желтые! А почему листочки опадают, ребята? - Правильно, потому что наступила осень! Воспитатель: Повязала осень пестрый фартук И ведерко с красками взяла. Ранним утром, проходя по парку, Листья позолотой обвела. Давайте мы с вами превратимся в листочки и немного потанцуем и поиграем! Воспитатель говорит слова: Дует ветер нам в лицо Закачалось деревцо. Листопад, листопад, листья желтые летят. И летят листочки Прямо по дорожке. Падают листочки, Прямо к нам на ножки! Ветер дунет – полетим Мы туда, куда хотим! Воспитатель: Молодцы! Как весело играли! А теперь тихо присаживайтесь на стульчики. Ребята, давайте мы нарисуем нашему дереву красивые осенние листочки. Но, чтобы наши пальчики хорошо работали, мы с ними поиграем. Пальчиковая гимнастика «Листопад»: Раз, два, три, четыре, пять,  Будем листья собирать. Воспитатель:  А теперь мы с вами будем волшебниками, возьмем с вами наши волшебные ладошки и будем творить чудеса. Рисовать осеннее дерево. Посмотрите, каким цветом мы будем рисовать листочки? (дети называют цвета краски, которая стоит у них на столе (красная и желтая)). Значит, листья у нас получатся желтого и красного цветов. Сейчас я покажу, как мы будем рисовать листочки. Беру ладонь ребенка, опускаю ее в желтую краску. Прикладываю ее к листу и сразу отрываю, прикладываю – отрываю…Вытираю влажной и сухой салфеткой А сейчас вы нарисуйте желтые листочки. Во время работы напоминаю детям, как держать ладошку, как набирать краску и вытирать ее, как рисовать приемом примакивания, как располагать ладошку на листе бумаги. Дети рисуют под запись П.И. Чайковского «Времена года». Воспитатель: Какие красивые рисунки получились у вас! Закружился надо мной Дождь из листьев озорной, До чего же он хорош! Где такой еще найдешь? Ребята, вы так старались сегодня, вы такие молодцы! Очень красивый получился листопад. Оформление детской выставки.