Конспект открытого занятия по нетрадиционной технике рисования с элементами лоскутографии "Портрет друга".
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 г. Челябинска»

454081, г.Челябинск, ул. Либединского, 35 Телефон: 772-06-72 class="c1 c6">

Конспект открытого занятия по нетрадиционной технике рисования с элементами лоскутографии

«Портрет моего друга»

Составил: педагог

Лебедь Елена Александровна

г. Челябинск

2023 г

Цель:

познакомить детей с разными видами волос, какие прически можно сделать. Создать каталог причесок для нашей парикмахерской.

Формировать желание у детей нарисовать портрет друга.

Задачи:

- развивать умение рисовать на листе большого формата;

- работать с шаблоном, равномерно распределять черты лица на шаблоне;

- закреплять навыки рисования;

- развивать мелкую моторику;

- формировать познавательный интерес, поддерживать инициативу творчество детей;

- рассказать детям о чертах лица, каким цветом бывают глаза, что еще есть на лице: глаза, нос, рот, бровки;

Материал:

Шаблон лица человека, восковые мелки, лоскутки ткани для волос, клей ПВА.

Предварительная работа:

Беседа о чертах лица, какие бывают волосы, все в игровой форме. Рассматривание иллюстраций с видами волос и портреты людей.

Ход занятий:

1) Дети заходят в группу под спокойную, приятную музыку .

2) Здравствуйте ребята, поздороваемся с нашими гостями. Улыбнемся новому дню и новым приключения!

3) Давайте встанем вместе на ковер и проговорим друг другу : Справа друг и слева друг, получился ровный круг.

Воспитатель предлагает детям посмотреть друг на друга и спрашивает, что есть у нас на лице: глазки, носик, ротик, бровки…

Говорим о том, что глазки у нас бывают разного цвета, формы и размера. Давайте посмотрим другу другу в глаза и скажем, у кого какого цвета глаза.

4) Дети отвечают на вопросы.

Воспитатель:

А теперь давайте присядем за наш стол и нарисуем портрет вашего друга.

Посмотрите внимательно, на столе я приготовила для вас восковые мелки, они мягкие и приятные для рисования. Посмотрите какие цвета я положила для вас….

Итак, начнем...ничего не забудьте, начнем с глаз, затем нарисуем носик и ротик.

Посмотрите, как замечательно у вас получается.

А теперь посмотрите, чего не хватает на вашем портрете?

Правильно, волосы!

Какие бывают волосы? Разного цвета, разной длины, у девочек длинные волосы, а у мальчиков короткие, волосы бывают кудрявые, прямые…

Я вам подготовила клей ПВА в тарелочке, кисточку и ткань, которую мы с вами используем в качестве волос. Выбирайте каждый для себя и ткань и аккуратно смазываем клеем.

Хорошо, у нас все готово, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка.

Привет, головка-морковка,

Привет, лобик – бобик,

Носик – абрикосик,

Глазки – алмазки,

Реснички – сестрички,

Щеки – комочки, Ушки – хохотушки,

Губки – дудки, Шейка – индейка,

Плечики – кузнечики, Привет Я!

Итог выполненной работы:

Все большие молодцы! Давайте еще раз посмотрим, что у нас получилось…

Мы нарисовали портрет друга, подруги и сделали даже прическу.

Давайте вложим наши работы в папку, у нас получился настоящий каталог причесок для нашей парикмахерской.