Конспект занятия в старшей группе по ИЗО "Ёлочка красавица, деткам очень нравится"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Тема: «Ёлочка красавица, деткам очень нравится»

Цель: закрепить  строение елки, внешние признаки; учить рисовать ствол; идентифицировать цвета; вспомнить фигуры, развивать слуховое внимание  и  память.

Материалы и оборудование: краски акварельные, картинки «Ёлки», бумага, кисти, простой карандаш.

Ход занятия

1.Подготовительная часть
 Воспитатель:

-Ребята, отгадайте загадку:

Кто стоит, как королева,

Вся в игрушках и огнях,

Хоровод собрать сумела,

В песнях, шутках и стихах.

У нее растут иголки,

Все узнали, это — ...(елка)

-Молодцы!

- Сегодня мы с вами нарисуем ёлку. Но для начала вспомним,  из каких геометрических фигур она состоит.

2.Основная часть

Беседа с детьми

Воспитатель: Ребята, скажите, как называется лес, в котором растут елки, сосны, кедры.

(Ответы детей)

Воспитатель: Хвойный лес. -Елку называют елью. Ель – живет в лесу и является символом новогодних праздников. Традиция наряжать елку пришла из давних времен. Вот она – лесная красавица.

Вечнозеленая ель — самое древнее дерево в русском лесу. Достигает 30 м. Крона похожа на конус. Ель не боится мороза и тени. Вместо листьев еловые хвоинки до 2 см. Цветет елка весной. Цветочки как маленькие ярко-зеленые и рубиновые лампочки. Потом из этих лампочек вырастают шишки. В шишках елочка и хранит свои семена. Многие животные и птицы лакомятся семенами ели – дятлы, мыши, клесты, белки.

Древесина ели используется в строительстве, для изготовления бумаги, музыкальных инструментов, ящиков, шпал. Каждый год у ели на верхушке появляются новые веточки, растущие с одного места в разные стороны (новая мутовка). По этим разветвлениям можно сосчитать, сколько лет ели (количество мутовок плюс один). Ёлочка в 5-7 лет ещё не высокая, ниже ребёнка, которому столько же лет. Ель растёт медленно, поэтому молодые ёлочки надо беречь. А ещё ель очень полезное дерево. Оно издаёт приятный запах и очищает воздух от бактерий. Ель помогает быть здоровым.

Воспитатель на мольберте показывает  приёмы рисования елки. Дети повторяют за воспитателем, рисуя поэтапно.

3.Итог занятия

Рисунки детей выставляются на стенде.

Воспитатель:А теперь давайте полюбуемся вашими елочками.

Вот так чудо! Вот так диво!

Все у нас красиво!

Получился, целый лес

Полон сказок и чудес!