Рисование : "Рукавичка"
материал по рисованию (младшая группа)

Цель: развивать художественные способности в процессе рисования. Задачи: - Учить рисовать узоры из прямых и волнистых линий, создавать -ритмическую композицию, используя нетрадиционные техники рисования. - Развивать чувство ритма (чередование 2-3 цветов или разных линий). - Закреплять знания названий цветов. - Воспитывать эстетический вкус. - Вид деятельности: интегрированная (продуктивная, игровая). Форма организованной деятельности: подгрупповая. - Образовательные области: «Художественное творчество», «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Цели и задачи: «Художественное творчество» 1.Формировать навыки аккуратной работы. 2 Упражнять в рисовании нетрадиционным способом, вызывать радость от полученного изображения. «Социализация» 1.Формировать доброжелательные отношения друг к другу. «Познание» 1 Учить понимать природные взаимосвязи, делать собственные выводы. 2 Способствовать развитию любознательности, мышления. «Коммуникация» Учить поддерживать беседу на предложенную тему. Выражать свою точку зрения, внятно отвечать на вопросы. Методические приемы: вопросы, ответы детей, пальчиковая гимнастика, сюрпризный момент. Предварительная работа: беседы о зиме, о приближающихся праздниках, наблюдения за одеждой людей зимой. Здоровьесберегающие технологии: пальчиковая гимнастика. Оборудование: конверт с письмом, картинки с изображением рукавичек. Материал: кисточки, пробки, гуашь (желтого, красного и зеленого цвета), баночки с водой, заготовки рукавичек, салфетки на каждого ребенка.