ООД с нетрадиционной техникой рисования
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект комплексного занятия

с использованием нетрадиционной техники рисования

для детей группы раннего возраста.

Н.А. Колосова                                                        2024г

Тема: «Одуванчики для зайчика».

Цель: вызвать положительный эмоциональный отклик у детей и желание отображать красоту в продуктивных видах деятельности посредством нетрадиционной техники рисования.

Задачи:

Продолжать расширять знания детей об окружающем мире: внешний вид и части весеннего растения одуванчика и воздушного шарика. Закреплять знания основных цветов и белого цвета.

Побуждать к развитию у детей творческих способностей, чувства прекрасного, сопереживания, понимание красоты и богатства окружающего мира. Активизировать словарный запас. Упражнять в логоритмике.

Воспитывать аккуратность, дружелюбие.

Предварительная работа: рассматривание одуванчика и воздушного шарика. Игры с воздушным шариком, чтение стихотворений, пальчиковая гимнастика, физкультминутка.

Материалы: Мольберт, воздушные шары (белого  цвета), игрушка зайца, фото одуванчика.

Альбомные листы на каждого ребенка, воздушные шарики по кол детей, гуашь, магнитофон, влажные салфетки.

Ход ООД:

Организационный момент:

- Ребята, сегодня к нам в гости пришел зайка. Здравствуй, зайка. Что ты нам принес? Да это картина. Зайка сам ее нарисовал ребятам в подарок. Вот какая картина.

Рассматривание:

Что на картине, как вы думаете. Полянка с зеленой травкой. Стебельки для цветов. Где же цветы? Может они еще не распустились?

Ребята, зайка говорит, что он очень хотел нарисовать одуванчики вам в подарок. Только он не знает как это сделать…

Не переживай, зайка, мы тебе поможем.

Давайте вспомним как выглядит одуванчик. Какой он?

(для напоминания показ фото одуванчиков)

Желтый. Красивый. Яркий. Круглый.

Что нам понадобиться, чтобы нарисовать одуванчики? (желтая краска, кисточки) Вот краска. А кисточек у нас сегодня нет. Но есть что- то другое.  Что это? (воздушные шарики). Расскажите, какой шарик? (круглый, белый, легкий).

Чтобы он был такой легкий, что нужно сделать? ( надуть) Давайте покажем зайке, как шарики надувают.

Дыхательное упражнение «Воздушный шарик»  :

Набрать воздух через нос быстрым вздохом, выпустить воздух струйкой через рот медленно и долго в кольцо из пальцев рук.

Смогут шарики нам помочь нарисовать на полянке одуванчики?

Показ –напоминание способа действия

Вот какой одуванчик. Круглый. Желтый. Красивый. Яркий. Давайте порадуем зайку и нарисуем ему в подарок целую полянку весенних цветов одуванчиков.

Не легко держать шарик одной рукой. Нужно наши ручки укрепить и размять.

Пальчиковая разминка 

Я надул воздушный шарик      

Укусил его комарик

Шарик лопнул, не беда

Новый шар надую я

У каждого из вас есть зеленая полянка, на ней стебельки для одуванчиков. Вы возьмете по одному шарику, окунете его в краску и прикоснётесь им к стебельку. Сколько стебельков, столько и одуванчиков на полянке. Потом мы соберем вместе наши маленькие полянки и подарим зайке много одуванчиков.

 Самостоятельная деятельность детей 

Итог занятия.

- Вы молодцы ребята. Большая полянка получилась. Все одуванчики желтые, яркие, красивые. Зайка очень рад, хочет с вами поиграть.

Логоритмическое упражнение «Зайки на полянке»