Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Ветка сирени»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Ветка сирени»

Цель: Продолжать учить детей рисовать ватными палочками ветку сирени, развивать умение передавать образ предмета, характерные признаки. Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

Образовательные:

- расширить представления о цвете.

- закрепление художественно-творческих представлений и навыков у детей старшего  возраста.

- совершенствовать умение рисования ватными палочками.

Развивающие:

- развивать эстетическое восприятие, способность передавать характерные особенности предмета;

- развивать внимание, воображение, память;

- закреплять знание о форме и цвете, создавать предпосылки для самостоятельного поиска цвета;

- развивать чувство формы и композиции.

- развивать речь, обогащать словарь прилагательными.

Воспитательные:

- воспитывать любознательность, интерес к познанию окружающего мира и его отражению в рисунках;

- воспитывать художественный вкус;

- воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность;

- воспитывать интерес к отражению своих представлений об окружающей жизни в изобразительной деятельности, желание воплощать в художественной форме свои представления.

Оборудование: картинки с изображением сирени, альбом, гуашь, баночка с водой, кисточка, клеенка, ватные палочки, салфетки (для рук).

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой сегодня прекрасный день, настроение у нас хорошее.

К нам на занятие пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Я хочу начать наше занятие с приветствия. Давайте встанем в круг  и поприветствуем друг друга.

- Собрались все дети в круг,

- Я твой друг и ты мой друг,

- Крепко за руки возьмёмся,

- И друг другу улыбнёмся,

- Улыбнулся ты и я,

- Значит все мы здесь друзья.

Воспитатель: 

Ребята, какое сейчас время года? (Ответы).

Весна, какая? (Теплая, солнечная).

- Правильно, уже наступила весна!

Воспитатель: Много  удивительного и интересного можно наблюдать весной, когда природа просыпается после зимнего сна.

Что мы можем увидеть?

(На веточках деревьев и кустарников набухают почки, потом появляются первые нежные, зеленые листики, а затем душистые соцветия).

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы будем рисовать, цветы, от которых невозможно отвести взгляд – до того они прекрасны, а какие, вы узнаете, послушав и отгадав загадку.

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в теплый майский день

Распускается …. (сирень)

(похвалить за правильный ответ)

Воспитатель:  Где растет сирень?

Дети: Сирень растет в парках, возле домов.

Воспитатель: Да, цветущие кустарники сирени поздней весной украшают наши парки, дворы, дачные участки, распространяя вокруг нежный аромат. Когда цветет сирень, кажется, что даже сам воздух наполняется хорошим настроением. Ее пушистые и ароматные соцветия из мелких цветков-звездочек, плотно прилегающих друг к другу, восхищают своей изящной красотой.

Поэты всех времен воспевали цветущую сирень в своих стихах. Давайте послушаем стихотворение:

Куст расцветает сиреневым цветом,

Только цветет он весной, а не летом.

Пчелки летают вокруг и жужжат

Очень приятен цветов аромат,

Будем кружить мы над ним целый день.

Ах! До чего же красива сирень!»

Воспитатель: - Ребята, сирень бывает не только сиреневого цвета. А также белого и  розового.

А сейчас я предлагаю вам игру: «Да – Нет»

Ответ ДА - хлопаем в ладоши, ответ НЕТ – тишина.

Сирень цветет зимой?

Сирень цветет весной?

Сирень – это дерево?

Сирень – это кустарник?

Сирень колючая?

Сирень пушистая?

Сирень душистая?

Цветы у сирени фиолетовые?

Молодцы, отлично справились! 

Воспитатель: А сейчас мы проведём физ.минутку.

Физминутка:

В светлый парк, весенний парк (руки в стороны,

Вместе мы пойдем гулять (ходьба на месте)

Свежим воздухом дышать (дышим носом).

На носочках по тропинке

Друг за другом мы пойдём (ходьба)

И к сирени подойдём.

Ветер сильный налетал,

Все деревья раскачал. (Наклоны корпуса вперёд-назад.)

А потом стал тише-тише

И сирень слегка колышет.

Мы размялись от души

И за столики спешим. (Дети идут на места.)

Воспитатель  Сирень - декоративное растение, её сажают для красоты.

Дети, рассмотрим  веточки  сирени.

- Приятно любоваться такой красотой, но пройдет немного времени и сирень отцветет. Жалко расставаться с такой красотой. Что можно сделать, чтобы как можно дольше ею любоваться?

Дети - Нарисовать.

Воспитатель - Правильно. Сегодня мы с вами будем рисовать сирень.

А рисовать будем необычным способом, ватными палочками. Для этого нужно взять несколько палочек, связать их. С помощью ватных палочек рисуем контуры грозди, а потом заполняем ее точками, имитирующими соцветия.

Важное дополнение. При работе ватными палочками дети не должны обмакивать их в воду. Вата имеет свойство быстро намокать и точки уже не будут точками. Поэтому консистенцию гуаши лучше сразу сделать достаточно жидкой.

Воспитатель: А сейчас подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика «Сирень»

      Вырос сиреневый куст на поляне,

(Соединяют запястья, разводят ладошки в стороны, пальчики немного округляют.)

Утром весенним раскрыл лепестки.

(Раскрывают пальцы рук, будто раскрывается бутон.)

Всем лепесткам красоту и питание

(Ритмично двигают пальчиками вместе - врозь.)

Дружно дают под землей корешки.

(Опускают ладошки вниз, тыльной стороной прижимают друг к дружке, пальчики разводят.)

Приступаем к работе.

Молодцы! Ваши работы готовы. Веточки сирени будут радовать нас в течение долгого времени, даже тогда, когда в природе она уже отцветет. Мы с вами сохранили красоту сирени надолго. Расскажите, при помощи чего вы рисовали? Какими красками вы пользовались?

Когда краска высохнет, мы устроим выставку, пусть все полюбуются.

 - Что вам понравилось?

 - Что было трудным?

       Выставка рисунков.