Мастер - класс «Нетрадиционная техника рисования ниткография как развивающая технология»
методическая разработка по рисованию (старшая группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Тюменского муниципального района Каскаринский детский сад

«Золотой петушок»

Мастер - класс для педагогов на тему

«Нетрадиционная техника рисования ниткография как развивающая технология»

Подготовила воспитатель

Садыкова Наталья Сергеевна

с. Каскара, 2024

Доклад

Тема: «Нетрадиционная техника рисования ниткография как развивающая технология»

Цель: знакомство педагогов с нетрадиционной техникой рисования – ниткографией.

Задачи: 

- раскрыть понятие «ниткографии» и способы ее использования в доу;

- провести практическую часть для педагогов с применением основных простейших способов ниткографии;

- развивать интерес к данной технике рисования веревочкой.

Оборудование и материал: столы, стулья, нитки, схема рисунка, клей ПВА, ножницы, кисти.

Слайд 1

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию материал, который поможет вам вспомнить мощный и где-то неоправданно забытом инструменте в изобразительных средствах художника – «ниткография». Учиться рисовать можно не только карандашами, мелками, кисточкой, но и с помощью нитки.

Слайд 2

Ниткография – (сочетание слов «нитка» и «grafo» - пишу, то есть «пишу ниткой» или «рисую ниткой») – это создание картин с помощью ниток.

Ниткографией могут заниматься не только взрослые, но и дети дошкольного возраста. Благодаря занятию ниткографией развивается мелкая моторика. Работая с нитками, клеем, ножницами, дети не только выполняют сенсорно – двигательные упражнения, но и получают более детальное представление о предметах, что способствует развитию умственной и речевой активности, а также развитию воображения. Занятия ниткографией позволяют не только развивать мелкую моторику, но и внимание, усидчивость, кропотливость. Кроме того, у ребенка развивается глазомер, он видит, какую по длине нитку лучше взять, какой длины провести линию; цветовосприятие (он учится подбирать цвета).

Слайд 3

Существует несколько способов рисования нитью.

Первый способ. «Ниткопись» (рисование по белому листу бумаги ниткой, которую предварительно обмакивают в краску). Изображения на картине зависит только от фантазии рисующего.

Слайд 4, 5

Второй способ. «Ниткография» (пространства рисунка заполняется цельными нитками). С детьми раннего возраста можно рисовать цельными нитками, нанося их на контур изображения.

Слайд 6, 7

Третий способ. «Аппликация мелко нарезанными нитками» «вместо цельных ниток используются кусочки, то есть нити нарезаются небольшими отрезками, которыми засыпается пространство рисунка).

Уважаемые коллеги, в преддверии наступающего праздника 9 мая предлагаю попробовать нарисовать георгиевскую ленточку с помощью нитей, двумя разными способами «ниткография» и «аппликация мелко нарезанными нитками»

1. На вашем столе находится готовая схема рисунка, нитки, клей, кисточка.
2. Нанесите клей при помощи кисточки по контуру изображения.
3. Приклейте нити по четко отмеченным границам. Нити нужно начинать приклеивать на не высохший клей, плотно прижимая их к основе.
4. После выполнения контура рисунка заполните его внутреннюю часть. Нитки можно приклеивать как по спирали, так и в хаотичном порядке. Главное условие – заполнение пространства внутри фигуры без пропусков, без «белых пятен».

Вывод: такая ниткография, сделанная детскими руками, уникальна, несет в себе неповторимую положительную энергетику. Применение в рисовании этой нетрадиционной техники в детском саду, позволит сделать занятия детей увлекательными и интересными. Дети научатся создавать маленькие шедевры изобразительного искусства, станут более усидчивыми, спокойными, будут стремится к познанию нового.