Конспект ООД по рисованию «Украсим кукле платье»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект ООД по рисованию «Украсим кукле платье»

Цель: закрепить умение детей пользоваться кистью.

Программные задачи:

Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею; Умение детей рисовать прямые линии, круги; закрепить основные цвета; развивать эстетическое восприятие;

Материалы: силуэты белого платья (для каждого ребенка, кисточки, гуашь, салфетки, баночки с водой, подставки для кисточек. Образец готового украшенного платья на мольберте.

Ход:

Воспитатель: Дети, сегодня у нам пришла кукла Катя, на ней белое платье, она грустная. Здравствуйте дети.

Дети: Здравствуй Катя! Ты почему такая грустная, не весёлая.                                                                   Воспитатель: Катя говорит, что у её подружки Маши сегодня день рождение, она пригласила меня на праздник. Соберутся гости, будем пить чай с тортом. Но, я пойти не могу, потому что у меня нет нарядного платья. На мне только белое платье, вот оно (показывает платье, в котором она пришла). Что мне делать я не знаю.

Воспитатель: Дети, давайте поможем Кате пойти на праздник нарядной.

Дети: Давайте.

Воспитатель: чем же мы ей поможем?

Дети: Можно Кате белое платье украсить, чтобы оно было нарядное.

Воспитатель: правильно, дети мы разукрасим белое платье с помощью красок, нарисуем красивый узор.

Воспитатель: А сейчас давайте с вами поиграем.

Физкультминутка.

Это платье для Наташи

(Четыре ритмичных поворота вправо влево, руки на поясе.)

Красные горошки.

(Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах.)

А на платье два кармашка,

(«Рисуют» на животике два кармашка.)

Спрячем в них ладошки.

(Прикладывают обе ладошки к животику.)

Воспитатель: Все молодцы, хорошо поиграли, а сейчас проходите за столы, садитесь.

Воспитатель обращает внимание детей на мольберт.

Воспитатель: Дети, посмотрите, какое красивое украшенное платье (по всему платью располагаются большие и маленькие разноцветные круги, а на рукавах разноцветные полоски).

- У каждого из вас на столе лежит белое платье, которое вы будете украшать.

- Возьмите в руки кисточки (берём кисть тремя пальцами за юбочку).

Воспитатель обращает внимание на правильное держание кисточки.

Воспитатель: сначала обмакиваем кисточку в воду, затем опускаем кисть в краску и рисуем на платье кружочки. Потом опускаем кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем разноцветные полоски на рукавах.

Воспитатель: Готовые украшенные платья оставьте на столах сушиться.

Катя, посмотри, какие нарядные платья для тебя разукрасили дети. Тебе они нравятся?

Воспитатель. Катя говорит: спасибо дети, они очень красивые, нарядные. Теперь я могу идти на день рождение к моей подружке Маши.

Катя: до свидания дети.

Рефлексия:

-Кто сегодня к нам в гости приходил? Ответ детей.                                                                                     Кукла Катя.

Дети почему кукла Катя была грустная?                                                                                                         Ответы детей.                                                                                                                                

У неё не было красивого платья.                                                                                        

Как мы помогли Кати?                                                                                                    

Ответы детей.                                                                                                                            

Мы украсили белое платье, и оно стало красивым.                                                                

Молодцы дети, у всех получились красивые платья и наша Катя очень рада, что она может пойти на день рождения к Маши.