Нетрадиционные техники рисования
видеоурок по рисованию (младшая группа)

Рисование – одно из любимых занятий для детей всех возрастов. Через такое творчество ребенок познает себя, выражает эмоции, а также тренирует моторику и развивает эстетические чувства и творческие способности. Неважно, будет ли малыш в будущем увлекаться рисованием, пойдет ли в художественную школу, свяжет ли будущую профессию с изобразительным искусством – в любом случае ему полезно рисовать в различных техниках. 

На занятиях в детском саду всевозможных видов рисования предостаточно – дети осваивают цветные карандаши, гуашь и акварель, мелки. Но есть и другие, не столь распространенные виды техник рисования, которые заинтересуют юных живописцев и станут полезными для их развития. 

Чем хороши нетрадиционные виды рисования 

Достаточно сложно однозначно сказать, что относится к нетрадиционным техникам рисования. Пожалуй, это все виды изобразительного искусства, для которых применяются необычные инструменты и материалы. Для нетрадиционного рисования прекрасно подходят продукты питания и предметы быта, природные материалы – например, листья деревьев в качестве кисточек. Педагог может придумать и какой-то авторский метод рисования или необычную технику, и этот метод также будет носить гордое название «нетрадиционного». 

Для такого изобразительного искусства на первом месте будет процесс, а не результат – непринужденная атмосфера, хорошее настроение, веселье, расслабление. Дети во время рисования такими техниками познают мир, развивают моторику и просто радуются интересному заданию. 

Важный плюс нетрадиционных методик в том, что их можно использовать в любом возрасте, ведь для занятий ребенку даже необязательно уметь держать в руках карандаш или кисточку. 

Кроме того, красивый и необычный результат творчества будет достигнут в любом случае, ведь «шаблонов красоты» и четких критериев в таком занятии нет. С этой точки зрения нетрадиционные техники рисования особенно полезны для тревожных детей – тех, которые сильно переживают за результаты учебы, хотят сделать «все правильно» и расстраиваются, если рисунок не получается так, как задумано.