КОНСПЕКТ Художественно-эстетическому развитию «ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Тема

«Картинка маме к празднику 8 марта»

Программные задачи

Цель: выявить уровень освоения программного материала по образовательной области рисование

Образовательные:

- познакомить детей с историей праздника – 8 Марта. 

- продолжать формировать умения детей приёму скручивания бумаги; подбору цветовых сочетаний, развивать мелкую моторику рук.

- закрепить полученные навыки работы с бумагой, ножницами, клеем.

Развивающие:

- развивать художественный вкус, творческую инициативу.

Воспитательные:

воспитывать стремление доставлять родным радость, изготавливая поделки своими руками.

Интеграция образовательных областей

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Материал

Демонстрационный материал: интерактивная доска для показа презентации «История праздника 8 марта», музыкальное сопровождение, картинки на тему: весна, мамин день.

Раздаточный материал: картон 14*20, бумага для фона 10*14, полоски цветные – гофрированная бумага 3*5, клей карандаш, ножницы

Предварительная работа

беседа о семье, рассматривание альбомов, чтение художественной литературы о семье, о подарках.

Словарная работа

праздник

Методы и приемы

словесный, наглядный, вопросы, поощрение

Этапы деятельности

Ход ОД

Вводный этап

Загадывание загадки.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку.

Она приходит с ласкою и со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцветёт.

Дети: Весна.

Педагог показывает детям картинки.

- К какому времени года можно отнести эти картинки?

Дети: Эти картинки можно отнести ко времени года – весна.

- После какого времени года наступает весна?

Дети: После зимы.

- Назовите весенние месяцы.

Дети: Март, апрель, май.

- Назовите признаки весны.

Дети: Прибавляется день, солнышко становится ярче, греет больше, на деревьях появляются почки.

- Какой праздник мы отмечаем в марте?

Дети: Праздник 8 марта.

- Правильно, международный женский день. Чей это праздник?

Дети: Это праздник бабушек, мам – всех женщин.

- А хотите узнать, как появился женский праздник 8 Марта?

Дети: Да!

Основной этап

Просмотр презентации «История праздника».

Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься хозяйством по дому, женщины даже не имели права учиться. Это им очень не нравилось и, конечно же, было обидно. Однажды женщины собрались и решили устроить акцию, забастовку, где отстаивали свои права. Они выступали против детского труда, требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились.

Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день – 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.

Физминутка:

Воспитатель: Вы, наверное, устали, давайте встанем и разомнемся.

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп.  (хлопки над головой)

Мы топаем ногами, топ, топ. (высоко поднимаем колени)

Качаем головой (головой вперед- назад подвигать)

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем (руки поднять, опустить)

Мы низко приседаем и прямо мы встаем (присесть и подпрыгнуть)

Руки вниз, на бочок.

Разжимаем - в кулачок

Руки вверх и в кулачок

Разжимаем на бочок

На носочки поднимайся,

Приседай и выпрямляйся.

Дидактическая игра «Назови ласково».

- Давайте поиграем в игру. Я назову слово, а вы подумайте и скажите как это слово можно произнести ласково.

Мама (мамочка, мамуля, матушка).

Бабушка (бабуля, бабулечка).

Сестра (сестричка, сестрёнка).

Продуктивная деятельность детей.

- Послушайте стихотворение

Из цветной бумаги вырежу кусочек.

Из него я сделаю маленький цветочек.

Мамочке подарок приготовлю я.

Самая красивая мама у меня!

- Дети, а вы хотите сделать подарок маме?

Дети: Да!

- Тогда проходите за столы, там у нас есть все необходимое для работы.

Объяснения педагога.

Посмотрите, какую праздничную открытку я приготовила. Чтобы сделать такую открытку, мы возьмём цветной картон. Выбирайте себе фон. На него наклейте по центру цветную полоску бумаги. Полоску выбирайте такую, чтобы она хорошо сочеталась с фоном. Теперь сделаем бутончики роз. Для этого возьмите полоски гофрированной бумаги, разорвите на 3 равные части. Каждый кусочек сверните в трубочку так, чтобы один конец был завёрнут плотнее другого. Полоски зелёной гофрированной бумаги сверните жгутиками – это будут стебельки роз. Закрепите клеем на фоне открытки бутоны роз и стебельки. А теперь белую бумажную полоску сверните бантиком, приклейте сверху на букетик роз. Вот и готовы наши открытки!

Дети выполняют работу, в группе звучит нежная, тихая музыка.

Заключительный этап

По окончании работы дети рассказывают, как они будут поздравлять своих мам.