Конспект занятия рисование мятой бумагой
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект НОД в средней группе с использованием нетрадиционного метода рисования - мятой бумагой

Тема: «Деревья зимой»

Воспитатель: Ватинян М.А.

Цель: Помочь детям освоить способ рисования - оттиск мятой бумагой при изображении кроны деревьев.
Задачи:
Побуждать детей передавать в рисунке форму дерева, его крону, расположение, цветовую гамму.
Развивать творческое воображение, создавать условия для развития творческих способностей детей.
Материалы:
Альбомные листы бумаги.
Гуашь и акварельные краски
Стаканчик с водой.
Салфетка.
Кисточки
Блюдца
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением зимних пейзажей. Наблюдения на прогулках за деревьям зимой. Составление описательных рассказов о зимней природе, разучивание стихов русских поэтов о зиме.

Ход нод:

Воспитатель: Ребята, здравствуйте. Кто то к нам стучится, вы слышите? (Заходит почтальон с письмом) Кто это, ребята? (ответы детей) правильно – почтальон. Принес нам письмо - а там для вас загадки.

Загадки:
Когда она приходит,
И посохом взмахнёт,
Собою сменит осень,
Под снегом все уснёт.
(Зима)

С неба опускаются
Белые красавицы,
Кружатся, летают,
А в руке растают.
(Снежинки)

По зимней дорожке
Рассыпаны крошки:
Белые, хрустящие,
Но не настоящие.
(Снег)

Воспитатель:
- Пришла зима! Лес надел пушистые белые шубки. Зимой природа спит, накрывшись белым одеялом из снега и льда; на голых ветвях деревьев встречаются зимние птицы; животные оставляют следы на снегу; временами случаются вьюги и морозы; дни короткие, а ночи длинные и холодные.

(показ зимних пейзажей)

Пальчиковая гимнастика:

Ветер дует нам в лицо («машут» кистями рук к себе)

И качает деревцо (руки подняты, кисти качаются вправо-влево)

Ветерок все тише, тише (плавные движения кистями вверх-вниз)

Деревцо все выше, выше (руки поднять вверх, потянуться)

Предлагает детям взять акварельные краски и нарисовать фон для зимнего дня.

Воспитатель:
-Молодцы, ребята, хорошо нарисовали!
Воспитатель:

Воспитатель предлагает детям изобразить деревья зимой.
-Ребята, я вам предлагаю изобразить зимний лес. Стволы деревьев мы будем рисовать кистью (показываю образец).

Крону наших деревьев рисовать мы будем не обычным способом, а смятой бумагой. Волшебные шарики мятой бумаги заменят нам кисточки. У вас на столах несколько листов, давайте помнём бумагу и сделаем волшебный шарик.
(по показу воспитателя дети сминают шарики из бумаги. Одновременно происходит разминка пальчиков и рук)
Воспитатель:
-У нас получились шарики смятой бумаги, они то нам и помогут в изображении снежной кроны деревьев.
(воспитатель показывает способы изображения кроны, путём примакивания смоченного в краске смятого шарика к альбомному листу.)
Детям показываются образцы изображения заснеженных деревьев, выполненные в данной технике.
Дети изображают крону деревьев в нетрадиционной технике рисования смятой бумагой.
Воспитатель:
-Молодцы, ребята, давайте посмотрим, какие красивые зимние деревья появились у нас.
Выставка детских работ.