Конспект "Сладкий арбуз" в честь Всемирного дня арбуза
творческая работа учащихся по рисованию (младшая группа)

Цель: создание арбузных долек и полного арбуза при раскрашивании

Задачи:

• Вызвать интерес к созданию яркой красочной работы.
• Воспитывать желание участвовать в творческой деятельности.
• Развивать воображения, мелкую моторику, внимательность.
• Воспитывать интерес к окружающему миру.
• Формировать умение пользоваться карандашом (разукрашивать не заходя за

контур).

• Воспитывать самостоятельность и аккуратность при работе.

Материалы: листы бумаги с нарисованным контуром арбуза и дольки арбуза,карандаши

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель: У меня на доске картинки. Что на них изображено?

Дети: яблоко, груша, арбуз, апельсин.

Воспитатель: Что лишнее?

Дети: арбуз – это ягода, а остальные фрукты.

Воспитатель: опишите арбуз. Какой формы? Какого цвета? (рассматривание муляжа)

Дети: круглая форма, корка зеленого цвета с полосками, мякоть – красная.

Воспитатель читает стихотворение:

Круглый, круглый,

Сладкий, сладкий,

С полосатой кожей гладкой,

А разрежешь –посмотри:

Красный, красный

Он внутри!

Просмотр презентации «Что такое арбуз?», «Ягоды»

Воспитатель: На что похожа долька арбуза?

Дети: На половинку круга.

Воспитатель: Из каких частей состоит арбузная долька?

Дети: корка, мякоть, семечки.

2. Основная часть.

Ребята, я предлагаю разукрасить арбуз и  арбузные дольки из цветных карандашей.

Физкультминутка

На базар ходили мы

Много груш там и хурмы.

Есть лимоны, апельсины,

груши, сливы, мандарины.

Но купили мы арбуз –

Это самый лучший вкус!

Практическая часть работы.

3. Итог.

Вот такие дольки арбуза  и арбузы у нас получились

Воспитатель читает стихотворение:

Полосатый наш арбуз!

Ох, и сладок ты на вкус!

Ароматный, сочный, спелый!

Мы тебя бы так и съели!