Конспект НОД в подготовительной группе «Русская матрёшка»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект НОД в подготовительной группе «Русская матрёшка»

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Форма: интегрированное занятие.

Участники: дети подготовительной группы (6-7 лет) .

Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, посредством знакомства дошкольников с русскими матрёшками.

Задачи: 

1. Образовательные:

- познакомить детей с историей возникновения, видами, особенностями росписи Семёновской, Вятской, Полхов-Майданской матрёшек;

2. Развивающие:

- Развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память;

3. Воспитательные:

- Продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников;

- Формировать патриотические чувства, интерес к русскому прикладному искусству – деревянной матрёшке.

Словарь и формируемые понятия: использовать в речи определение «Семеновская, Вятская, Полхов-Майдановская Матрешка». Обогащать словарь детей словами: сувенир, роспись, орнамент.

Предварительная работа: рассматривание предметов декоративно-прикладного искусства, чтение художественной литературы о народных промыслах России, рисование в книжках-раскрасках «Матрешка».

Оборудование:  Цветная бумага, клей, кисточки, краски, ножницы, заготовка матрёшки.

Ход занятия:

- Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня мы отмечаем день рождения одной из самых любимых русских игрушек, которая символизирует добро и благополучие. А чтобы узнать, что это за игрушка, я предлагаю вам отгадать загадку. Слушайте внимательно!

Она на вид одна, большая,

Но в ней сестра сидит вторая,

А третью - во второй найдёшь.

Их друг за дружкой, разбирая,

До самой маленькой дойдёшь.

Внутри их всех - малютка, крошка.

Всё вместе - сувенир …

- Дети: Матрёшка.

- Воспитатель: Да, сегодня мы поговорим о матрёшке. Посмотрите, какие они яркие и нарядные! Ребята, представьте себе, что матрёшка — это настоящая путешественница! Но откуда же она появилась на Руси? Может быть, кто-то из вас знает интересную историю появления этой игрушки?

-Дети: ответы детей.

- Воспитатель: Знаете ли вы, что матрёшка — это очень древняя игрушка? Более ста лет назад произошло удивительное событие: в нашу страну из далёкой Японии привезли необычную куколку. И представьте себе — внутри неё прятались ещё несколько таких же куколок, только поменьше! Игрушка очень понравилась детям и взрослым. И через некоторое время, у нас в России стали изготавливать матрёшек. Этих куколок называли Матренами. Слово «Матрена» означало - «мать» и действительно матрёшка, напоминает нам маму многочисленного семейства. Сейчас матрёшки делают в различных мастерских. Сначала подбирают подходящий вид древесины. Русские умельцы заготавливали древесину для изготовления сувениров в начале весны. После вытачивается туловище и голова самой большой фигурки, которые обрабатывается изнутри и снаружи. Потом изготавливается самая маленькая, неделимая, фигурка. По ней вытачиваются остальные, по увеличению.

Затем заготовку шлифуют для того, чтобы она была гладкой, и на неё можно было нанести краску. После этого мастер готовит краски, которые нужны для росписи матрёшки. Художник подбирает краски такого цвета, которые ему нужны. Затем расписывает матрёшку.

Заключительный этап - сувенир покрывается слоем лака. Лак защищает изделия от влаги и пыли, а также придаёт особый блеск готовому сувениру. Физкультминутка:

Хлопают в ладошки

Дружные матрёшки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочерёдно выставляют ногу на пятку вперёд)

Топают матрёшки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

Девчонки озорные,

Матрёшки расписные.

В сарафанах ваших пёстрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки,

Весёлые матрёшки. (Хлопают в ладоши)

- Воспитатель: Ребята, а как вы считаете, матрёшки все одинаковы?

- Дети: ответы детей.

3. - Воспитатель: Ребята, представьте себе — существует целая страна матрёшек! И в ней особенно славятся Полхов-Майдановских и Семёновских красавиц.

В Полхов-Майдане, что в Нижегородской области, живут искусные мастера. Их матрёшки сразу узнаются по особой форме: голова чуть сплюснута, а плечи образуют красивый изгиб.

Одежда у этих матрёшек необычная: вместо платка и фартука — яркий овал на красочном фоне. Сверху он может быть огненно-красным или золотисто-жёлтым, а снизу — изумрудным или фиолетовым. Платок и юбка яркие, а глазки хитро прищурены.

Но главное украшение — это фартук с волшебными узорами: «шиповник», «большая роза» и другие чудесные орнаменты.

- Воспитатель: Дети, скажите, пожалуйста, Какие узоры есть на этой матрёшке?

- Дети: шиповник, яблоко.

- Воспитатель: Верно. Посмотрите, какая красавица — семёновская матрёшка! Её главный нарядный элемент — роскошный букет цветов, который раскинулся на фартуке, занимая почти всё пространство. Эта матрёшка просто обожает яркие краски, особенно солнечные жёлтые и пламенные красные оттенки.

Её платок — отдельная история! Он украшен нарядным горошком и по краю обрамлён изящной гирляндой из маленьких цветочных бутонов. Чаще всего платок сияет в золотисто-жёлтых тонах, что придаёт всей игрушке особую праздничность и торжественность.

Вятская матрёшка

А теперь познакомимся с самой северной представительницей матрёшечного семейства — вятской матрёшкой. Это поистине уникальное творение, ведь её создание требует особого мастерства. Здесь не только роспись, но и искусное украшение ржаной соломкой, что делает каждую игрушку неповторимой.

Эта матрёшка словно ожившая северная красавица с нежной, чуть смущённой улыбкой. Её лицо излучает такое тепло и приветливость, что невозможно отвести взгляд — оно словно притягивает к себе своей искренностью и добротой.

Авторские шедевры

Но это ещё не всё! Существуют также авторские матрёшки — настоящие произведения искусства, которые невозможно спутать с традиционными росписями. Каждая такая матрёшка — это уникальное творение, в котором мастер воплощает собственные идеи и фантазии, создавая неповторимый образ, не похожий ни на один другой.

- Воспитатель: Ребята, к нам пришла матрёшка, а мастер успел нарисовать только контуры. Что мы можем сделать для неё?

- Дети: Мы можем её украсить.

- Воспитатель: Верно. Ребята, у меня для вас есть предложение! Давайте попробуем создать свою неповторимую матрёшку. У нас есть всё необходимое: цветная бумага, краски, ножницы,клей

Но прежде чем мы приступим к творчеству, давайте вспомним очень важные правила. Как мы будем работать с этими материалами, чтобы всё было безопасно? Прежде чем мы начнём, давайте вместе вспомним правила безопасности при работе с инструментами и материалами. Кто напомнит нам самые главные из них?

Дети: (перечисляют правила техники безопасности)

- Воспитатель: Чтобы наши руки не устали во время работы, предлагаю сделать пальчиковую гимнастику.

Мы веселые матрешки, (Сжимать и разжимать пальчики в кулачок)

Разноцветные одежки:

Раз - Матрена, два - Милаша, (Разгибать пальчики поочередно)

Мила - три, четыре - Маша,

Маргарита - это пять.

Нас не трудно сосчитать!

- Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами два интересных варианта работы:

Аппликация — мы будем создавать матрёшку из цветной бумаги.

Роспись — украсим готовую матрёшку красками.

Для аппликации берём шаблон сарафана, помещаем на бумагу цвета, обводим его хорошо заточенным карандашом. Шаблон плотно должен быть прижат к бумаге левой рукой.

Затем берём шаблон платка, помещаем его на бумагу цвета, обводим.

А сейчас начинаем вырезать. Вырезая, нужно быть особенно внимательным, не отвлекаться, следить, чтобы пальцы левой руки не попали под лезвие ножниц.

Итак, все детали для аппликации у нас готовы. Все обрезки убрали в сторону. Положим лист бумаги с контуром матрёшки перед собой.

Что сначала мы надеваем на неё? Платье или платок?

- Дети: Ответы.

- Воспитатель: Сначала берём сарафан, наносим клей от центра к краю. Клея на кисточку берём немного. Осторожно накладываем на матрёшку и притираем с помощью салфетки. Берём платок, наносим клей, приклеиваем.

А теперь будем украшать сарафан. Берём цветок и приклеиваем в центре сарафана. Листочки размещаем с боков от цветка.

После того как всё готово, мы сможем приступить к самому интересному — украшению нашей матрёшки! Можно использовать: цветные карандаши, фломастеры, акварельные краски, блёстки, другие декоративные элементы

- Воспитатель: Все ли закончили работу? Если все закончили, расскажите нам, как вы оформляли свою матрёшку?

- Дети: Рассказывают, как они оформляли матрёшку.

- Воспитатель: Очень яркие, весёлые матрёшки получились у нас! Наше увлекательное путешествие в мир русской матрёшки подходит к концу. Сегодня, 24 октября, мы отмечаем особенный праздник — День русской матрёшки! Матрёшка — это не просто игрушка, а настоящий символ нашей страны, хранительница семейных традиций и добра. И сегодня каждый из вас стал частью этого праздника, создав свою неповторимую красавицу-матрёшку.

Посмотрите, какие замечательные работы у нас получились! Каждая матрёшка особенная, как и её создатель. Вы все сегодня проявили: творческий подход, внимательность, аккуратность и терпение. И за это я хочу вручить каждому из вас особенную награду — медаль с изображением матрёшки!