Конспект занятия по рисованию (нетрадиционной техники) "Бусы для любимой мамы"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект открытого занятия во второй младшей группе

по рисованию (нетрадиционной техникой)

на  тему:  «Бусы для любимой мамочки»

Цель: Формировать умение рисовать красками.

Задачи: 

Образовательная

Знакомить с новыми нетрадиционными способами работы.

Продолжать учить рисовать штампом бусины приемом примакивания;

Продолжить знакомить с основными цветами, побуждать называть их;

Развивающая

Развивать зрительно – двигательную координацию;

Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма.  

Развивать чувство формы и цвета;

Воспитательная

Воспитывать аккуратность.

Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать маму.

Материалы: гуашь, листы бумаги с изображением нити для бусинок, штампы из поролона по количеству детей, шкатулка, бусы, влажные салфетки.

                                                 Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какая красивая шкатулочка. Что же в ней хранится?

(Открывает шкатулку, достает бусы, рассматривает, примеряет)

- Ребята, что это такое? (бусы)

- Кто носит бусы?  (Ответы детей)

- Правильно, бусы надевают мамы, чтобы быть красивыми. Скажите,  а какой формы бусы? (прямоугольные)

-Какого цвета бусы? (ответы детей). Как они чередуются? На что они нанизаны?

- Дети, а ваши мамы любят украшения? Какие? Дети: - А они носят бусы? Куда они их надевают? Дети: (ответы)

     Подвижная игра «Бусины»

    Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру, я буду волшебницей , а вы мои волшебные бусины и мы соберем  красивые бусы.

   - Раз, два, три , волшебная палочка ребяток в бусины преврати.

(Воспитатель наклеивает на рубашки детей бумажные круглые бусины разного цвета).

      Воспитатель начинает игру, повторяя слова : - Я, на ниточку нанизываю бусину  – берет ребенка за руку. Остальные подходят по одному, образуя длинную цепь – «бусы»

      Бусинки, бусинки

      Красивые бусинки

          Как мы с бусами играли,

          Как на нитку собирали

       Бусинки, бусинки

       Красивые бусинки.

                 Как мы бусы завивали

                 Как мы бусы завивали

         Бусинки, бусинки

         Красивые бусинки.

Воспитатель останавливается, говорит детям :

-Ниточка оборвалась, бусинки раскатились, надо опять все бусы на ниточку собирать.

-Ой, какие красивые бусы у нас получились.

- А вы хотите своим мамам подарить такие красивые бусы?  (Да)

- Давайте вашим мамам сделаем бусы. Из чего их можно сделать?

Подходите к моему столу, встаньте так, чтобы всем было видно, и слушайте внимательно.

- Сегодня, мы будем делать с вами необычные бусы.

Что нам надо взять, чтобы нарисовать бусы (краски, бумагу, штампики).

- Я сейчас вам покажу, как надо их рисовать. Посмотрите, у меня на листе нарисована только верёвочка, а бусин на ней нет. Я их нарисую. Для этого возьму ватную палочку, обмакну ее в красную краску и прижму ее к бумаге, прямо на верёвочке.

Говорю: «Примакнула – убрала». Вот и получилась бусинка. Рядом на верёвочку я одену ещё одну бусинку, потом ещё одну и ещё одну. И всё время повторяю: «Примакну – уберу». И так на всю верёвочку.

Вот и получились бусы. Я нарисовала красные бусы, потому, что краска у меня красная.

Физкультминутка.

Мамам дружно помогаем
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх.)

Молодцы! Наши пальчики разогрелись и готовы к работе.

 А теперь вы нарисуйте бусы.

( Дети приступают к работе, педагог помогает тем, кто затрудняется. Задает детям индивидуальные вопросы:

-Какие цветом у тебя бусы?

- Сколько у тебя бусин синего цвета? И т.д)

После рисования дети вытирают руки влажными салфетками.

Итог занятия

Воспитатель:

- Подарки готовы.  Какие замечательные , разноцветные бусы у нас получились, как будет рада мама! Из чего мы их сделали? Как чередовали? Молодцы!

Они очень понравятся вашим  мамочкам.

Бусинку за бусинкой соберу на нитку.

 Мой подарок знаю, вызовет улыбку.

 Маме он понравится и она в ответ.

 Скажет, что красивей бус на свете нет!