«Волшебный осенний лес»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Приветствие

Воспитатель. 

Давайте порадуемся солнцу и птицам

А также порадуемся улыбчивым лицам

И всем, кто живет на этой планете

«Доброе утро» скажем всем вместе!

- Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте их тоже поприветствуем, поздороваемся.

-Ребята посмотрите к нам в группу прилетел осенний листочек. Давайте узнаем зачем он к нам прилетел.

(лист беру в руки и включается запись голоса)

Дорогие ребята сильный ветер унес меня далеко от моего осеннего леса. А я не как не могу назад вернуться от этого мне очень грустно и печально.

-Ребята давайте поможем листочку вернуться в осенний лес.

(включается спокойная музыка, дети кружатся)

- Как листочек покружись в лесу осеннем окажись.

-дети приветствуют друг друга.

-дети приветствуют гостей

II. Основная часть

-Вот мы оказались в осеннем лесу.

Только не видно на деревьях красивых осенних листочков.

-Куда они все делись?

- Что нам делать и как нам быть, куда же нам вернуть потерявшийся осенний листочек?

-Давайте нарисуем осенние картины где найдется место для осеннего листочка.

- Проходите ребята за столы, давайте вместе нарисуем осенний лес.

-Посмотрите, как я его нарисовала.

(показ работ, нарисованный воспитателем)

- Ребята, а вы помните как нужно правильно рисовать деревья?

-Какой цвет возьмем для рисования дерево и какой краской мы будем работать?

- Как мы будем рисовать ветки дерева?

-Как вы думаете, а что еще мы будем рисовать?

-Можно еще сказать по другому «крону».

-Листья у дерева мы будем рисовать не обычным способом, а волшебной кистью.

-Каким цветом будут рисоваться осенние листья?

- Посмотрите, как это буду делать я.

(показ воспитателя)

-Ребята, вы поняли, как это делать?

-Прежде чем приступить к работе, давайте немного отдохнём.

Физминутка

Осень в гости к нам пришла

Дождь и ветер принесла

Ветер дует, задувает

С веточек листву сдувает

Листья на ветру кружатся

И под ноги к нам ложатся

Ну, а мы гулять пойдем

И листочки соберем.

-Проходим за столы, вспоминаем правила рисование.

-Ребята, прежде чем приступить к работе нужно разработать пальцы рук.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три четыре, пять

Будем листья собирать

Листья березы,

Листья рябины,

Листья тополя,

Листья осины.

Листок дуба мы соберем

Маме осенний букет отнесем

- Приступаем к рисованию.

-Осень собирает все работы, и устраивает выставку из детских работ. Видите, ребята, какие замечательные картины у вас получились, вы были настоящими художниками.

-Листок их благодарит и просит остаться в этом осеннем лесу.

- Ребята, а нам пора возвращается в детский сад.

-Покружись повертись в детском саду окажись.

- (под волшебную музыку дети кружатся и возвращаются в детский сад)

- листья опали, облетели, улетели.

- ответы детей.

-Да.

-Да.

- Ствол дерева рисуем сверху вниз, к низу дерево утолщается. До конца травки ее рисуем, чтоб дерево у нас в воздухе не висело, веточки на дереве рисуем концом кисти, они тянуться к солнцу.

- Коричневую краску, гуашь

- Ветки будут рисоваться от ствола в разные стороны.

-Листья

-Красным, желтым, оранжевым.

-Да

Маршируют на месте

Поднимают руки в верх и качают ими

Кружатся

Приседают

Маршируют

Имитируют движение собирание листьев.

-ладошки в месте перебираем пальцы

-открываем пальцы в форме цветка.

-дети выполняют рисование.

III. Заключительная часть

Воспитатель: вот и вернулись вы в детский сад. Ребята, что мы сегодня делали?

Вам было интересно рисовать волшебной кистью крону дерева?

Воспитатель: Сегодня вы большие молодцы!

Ответы детей.