Конспект ООД "Ёлочные шары в технике эбру"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Олененок» села Тавайваам»

Конспект ООД

по образовательной области «Художественно- эстетическое развитие»

для старшей разновозрастной группы «Пчелки»

Тема: «Роспись ёлочных шаров

в технике Эбру».

Подготовила воспитатель:

Карпец Людмила Валерьевна

Цель: Формирование навыков рисования в технике Эбру.

Задачи: Образовательные Задачи:

- уточнить и расширить имеющиеся знания о елочной игрушке;

- закрепить навыки нанесения фона веерной кистью и нанесения капель на поверхность жидкости.

Развивающие задачи:

- развивать фантазию, творчество, воображение.

Воспитательные задачи:   

- воспитывать интерес к обычаям и традициям своего народа.

Предварительная работа: проведение занятия «История ёлочной игрушки»

Материалы: наборы для рисования в технике Эбру, ёлочные шары, разноцветные бантики из лент, две коробочки для бантов.

Ход занятия:

Звучит «Вальс снежинок» Дети под музыку входят в зал

Воспитатель:- Здравствуйте, ребята! Сегодня утром к нам в детский сад принесли посылку, а в ней письмо. Вы даже не представляете от кого… От самого Деда Мороза. Давайте я вам письмо прочитаю.

Письмо

Здравствуйте, ребята!

Узнал я от своих друзей-помощников, что есть в вашем саду большие мастера! И владеют эти мастера волшебной техникой рисования – Эбру – рисование на воде! Слышал я, что работы в этой технике получаются неповторимые  и по красоте своей не отличаются от работ моих мастеров. Поэтому и решил я у вас помощи попросить… В этом году Ёлочка наша подросла, большая стала, и мои мастера не успевают на нее игрушки сделать.

В:- Ребята, поможем Деду Морозу?

- Да

В: - А вы помните откуда к нам пришла традиция елку наряжать?

- Из Германии

В: - А какие были первые игрушки?

- Яблоки и свечи.

В: - А какие игрушки символизируют яблоки на нашей ёлке?

- Шары.

В: - Правильно. Это шары! Я предлагаю вам, Ребята, вспомнить, как изготавливают ёлочные  шары.

Просмотр презентации

Физкультминутка:

Много разной мишуры - разводят в сторону руками

Достаем мы с полки. – имитируют, как достают игрушки с полки

Новогодние шары – показывают ладошками шар

Всё ж украсят ёлку.

Синий шар цвета небес – поднимаем руки вверх

С радостью повесим. – вешают шар

Только добрых ждем чудес, - поворот вправо

Славных танцев, песен. – поворот влево

Ну а дальше – красный шар - показывают ладошками шар

Весело сверкает,

Тех, кто юн, и тех, кто стар, - загибают пальцы на руке

Всех он забавляет. – поворачиваются друг к другу и улыбаются

И совсем уже потом

Зеленый шар повесим. – показываем шар ладошками

Сказкою наполним дом, - поворот вокруг себя

Новый год мы встретим. – хлопаем в ладоши

В:- Ребята, и в посылке от Деда Мороза лежат шары, но они обычные, белого цвета, а мы превратим их в самые красивые, разноцветные! Новый год – волшебный праздник! Поэтому, как вы догадались, шары мы будем украшать в волшебной технике – Эбру -  рисование на воде! Проходите к своим рабочим местам.

Практическая часть:

В: - Ребята, сейчас мы с вами создадим рисунок на поверхности воды, который потом перенесём на наши ёлочные шары. Для этого необходимо приготовить краски и инструменты.

Дети раскрывают краски, достают инструменты.

В: - Ребята, подскажите, пожалуйста, что мы начнём рисовать в первую очередь?

- Начинаем рисование с нанесения фона

В: -  Правильно, сначала наносим фон. Для этого берем краску на кисть и стряхиваем ее с веерной кисти на поверхность раствора. Далее промываем кисть в воде и только потом набираем краску другого цвета и стряхиваем её на раствор. Используем два-три цвета.

В: - Ребята краску мы нанесли, а чем будем рисовать? Какие инструменты нам понадобятся?

- Можно использовать гребешок или шило.

В: - Молодцы! Берем гребешок и водим им по поверхности раствора, глубоко гребень не опускаем, касаемся только поверхности воды. Так у нас получаются красивые и неповторимые узоры. Когда наш фон готов, мы наносим шилом капельки краски на поверхность воды, которые растекаются в круги, а уже из этих кругов мы будем формировать элементы рисунка: звездочки, цветочки, снежинки и д.р. Может быть у кого-то фон получился настолько красивым, что дополнять его рисунком уже не нужно.

- Теперь, когда наш рисунок готов, мы можем перенести его на наши шары. Для этого необходимо взять шарик и как можно глубже аккуратно с одного края лотка погрузить его в раствор. Далее прокатываем шар к противоположному краю лотка, покрывая краской всю его поверхность. Поднимаем шар, давая стечь с него раствору.

Дети прокатывают шары, салфеткой убирают излишки раствора и оставляют шары сушиться.

В: - Ребята, мы сегодня очень старались выполнить задание Деда Мороза. И я вами очень довольна, у вас получились замечательные ёлочные шары! А вам понравилось украшать шары рисунками в технике эбру? Что для вас было наиболее интересным? А что вызвало трудности?

-Да!

В: -  У меня есть две коробочки с разноцветными бантами из лент. Если вы очень довольны собой и совей работой, то выберете ленточку их этой коробочки (яркого цвета). Если в вашем шарике есть что-то, что можно доработать, то возьмите бант из другой коробки (спокойных тонов).

Дети крепят банты на шары.

В: - Как только наши шары окончательно высохнут, мы сразу отправим их обратно Деду Морозу и будем ждать фото наших шаров на главной Ёлке нашей страны! Спасибо, ребята, за работу! До свидания!