Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе, коллективная работа ватными палочками на тему: «Снег, снег кружится»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе

Коллективная работа  ватными палочками

на тему: «Снег, снег кружится»

Цель: вызвать у детей интерес к изменениям в природе в зимнее время года; знакомить детей с нетрадиционным способом рисования (ватными палочками);

Задачи:

-  учить рисовать снег, передавая его характер; показать детям возможность получения изображения с помощью ватной палочки.

- развивать умение располагать изображение по всему листу; способствовать развитию мелкой моторики, внимания.

- воспитывать аккуратность; воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Материалы и оборудование: кукла; 2 листа А4 склеенные между собой с изображением домов, деревьев и покрытой снегом землей, с серыми тучами, гуашь белого цвета; ватные палочки; влажные салфетки.

Ход занятия:

Организационный момент.

Дети сидят на стульчиках полукругом.

В.: - Ребята, к нам в гости пришла кукла Оля (показываю куклу)

-Здравствуй Оля! Поздоровайтесь с ней.

В.: Оля, а почему ты так дрожишь?

Оля: Я гуляла на улице, и вдруг пошел снег.

В.: Ребята, наверное, Оля одета не по сезону? Как вы думаете? (ответы детей) 

Правильно, надо уже одевать теплое пальто, шапку, и теплые сапожки, а не сандали! Когда на улице идет снег, надо одеваться по теплей.

Основная часть.

Оля: А я забыла переодеться и поменять сапожки! И поэтому мне очень холодно. (кукла плачет)

В.: Оля, ты не плачь! Мы сейчас подберем тебе одежду по сезону (на слайде представить одежду по сезону).  А давайте чтобы Оля согрелась мы с ней поиграем в игру «Первый снег» (под звуки метели):

Физминутка

Снег, снег кружится, (Дети кружатся, затем приседают).

Белая вся улица. (Дуют, изображая, как дует ветер.)

Собрались мы в кружок (Разлетелись "снежинки" в разные стороны).

Завертелись, как снежок.

(Игра проводится 2 раза.)

В.: - А теперь давайте с вами нарисуем первый снег. А Оля посидит на стуле и посмотрит за нами. (дети садятся на стульчики)

В.: Ребята, посмотрите, что у нас нарисовано на листе? (Тучка, дома, деревья). А что из тучи идет? (Снежок). Посмотрите внимательно как мы будем рисовать снег. Для этого у меня есть вот такая палочка. Макаем палочку в краску и ставим точечку, получилась снежинка.

В.: - А теперь я каждого буду индивидуально подзывать, и каждый из вас  сам нарисует снежинку.

Но прежде чем начать рисовать, давайте разомнем наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика «Снежки»:

Снега мы возьмем немножко,

Слепим мы снежки в ладошках.

Дружно ими побросались –

Наши руки и размялись.

Подойди ко мне Стас....Ксюша....Ваня и т.д. (подзывать индивидуально каждого ребенка) Аккуратно макаем палочку в краску и рисуем снежинки (при необходимости помогаю детям, слежу за тем, чтобы дети окунали ватную палочку неглубоко в краску).

В.: - Молодцы! Нарисовали первый снег!

В: Оля, тебе понравилось играть с ребятами?

Оля: Мне очень понравилось играть, но мне пора уходить.

До свидания, Оля! Приходи к нам еще в гости. Только ты обязательно одевайся по погоде  (кукла прощается и уходит).

Рефлексия.

В.: Ребята, а кто мне скажет, чем мы сегодня занимались?

Понравилось вам рисовать снежинки палочками?

Молодцы ребята! У нас получился замечательный первый снег!